(6分)生活離不開(kāi)金屬。

(1)右圖“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等,其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)放熱。

發(fā)熱劑需與空氣中      接觸才會(huì)發(fā)熱。

(2)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A.Fe 和CuSO4溶液     B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和FeSO4溶液

①寫(xiě)出Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序                      。

(3)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱(chēng)是___________。

②寫(xiě)出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       ___            _________ 

③濾液的組成可能是                                       。

 

【答案】

(1)氧氣

(2)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  

②Mg>Mn>Fe>Cu

(3)①過(guò)濾

②Fe+H2SO4=FeSO4+ H2

③ZnSO4或ZnSO4和FeSO4的混合物(答不全不得分)

【解析】

試題分析:(1)發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等,其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)放熱。故熱劑需與空氣中氧氣反應(yīng)才能發(fā)熱。

(2)①Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g>Mn>Fe>Cu。

(3)①Ⅰ是將固體和液體分離的操作,名稱(chēng)是過(guò)濾。

②濾渣中一定會(huì)有鐵被置換出來(lái)。故Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑。

③濾液的組成可能是ZnSO4或ZnSO4和FeSO4的混合物,要根據(jù)鋅的質(zhì)量多少來(lái)確定,若鋅足量,則濾液為ZnSO4溶液;若鋅不足,則濾液為ZnSO4和FeSO4的混合物。

考點(diǎn):鐵生銹的原因;金屬活動(dòng)性;化學(xué)方程式。

點(diǎn)評(píng):本題難度一般,注意在解答最后一題時(shí),要考慮加入鋅的量,根據(jù)量的多少,來(lái)討論反應(yīng)后濾液中物質(zhì)的種類(lèi)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬.
(1)金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具,主要是利用其
 

(2)人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(3)我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.右圖是探究鐵生銹條件的裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此說(shuō)明鐵生銹的條件是
 

(4)從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答:固體丙的化學(xué)式為
 
;寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?吉林一模)我們的日常生活離不開(kāi)金屬.
(1)鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、
氧氣
氧氣
等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
(2)在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
①一段時(shí)間后,可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是
紅色固體表面有銀白色固體析出,無(wú)色溶液變藍(lán)色
紅色固體表面有銀白色固體析出,無(wú)色溶液變藍(lán)色
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為:通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生氣體的速率比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的快
實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生氣體的速率比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的快

③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序,原因是
無(wú)法比較Fe和Cu的活動(dòng)性
無(wú)法比較Fe和Cu的活動(dòng)性
;
并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖2所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的.他們的實(shí)驗(yàn):X是金屬
Fe
Fe
,Y是
CuSO4
CuSO4
溶液(寫(xiě)出化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江模擬)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
鋁元素
鋁元素

(2)鋼鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的
氧氣和水蒸氣
氧氣和水蒸氣
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(3)實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中,除了用到量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有
玻璃棒
玻璃棒

(4)鐵路上鋪接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3,該反應(yīng)說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”);黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存的主要原因是
化學(xué)性質(zhì)不活潑或性質(zhì)穩(wěn)定或難與其它物質(zhì)反應(yīng)等
化學(xué)性質(zhì)不活潑或性質(zhì)穩(wěn)定或難與其它物質(zhì)反應(yīng)等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?北京一模)人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是(填元素符號(hào))
Al
Al

(2)2008年奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使用了大量的鋼鐵.請(qǐng)寫(xiě)出防止鋼鐵生銹兩條常用的措施
保持表面干燥;
保持表面干燥;
涂油漆.
涂油漆.

(3)在AgNO3和Cu(NO32 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.若將濾紙上的固體放入稀鹽酸中,生成無(wú)色、無(wú)味的可燃性氣體.則濾紙上一定有
Fe、Ag、Cu
Fe、Ag、Cu
; 濾液中有
Fe(NO32
Fe(NO32
(填溶質(zhì)的化學(xué)式).請(qǐng)寫(xiě)出鐵與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32
Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32

(4)鐵有三種氧化物①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4.它們含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從低到高的順序?yàn)?!--BA-->
②③①
②③①
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請(qǐng)回答:
(1)目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是

(2)根據(jù)圖所示的應(yīng)用實(shí)例,試說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):
良好的導(dǎo)電性
良好的導(dǎo)電性
、
良好的導(dǎo)熱性
良好的導(dǎo)熱性

(3)日常使用的金屬材料多數(shù)是合金.與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有
②④
②④
(填序號(hào)).
①?gòu)?qiáng)度更低;②硬度更大;③熔點(diǎn)更高;④抗腐蝕性更好.

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同步練習(xí)冊(cè)答案