某暗紫色固體A加熱時放出氣體B和一種黑色固體C與另一種固體D，氣體B和一黑色固體E能反應(yīng)生成氣體F，F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁，C加入白色固體G中能使G生成B和另一固體H的速度大大增快，并在反應(yīng)后測量C的量沒變．試推斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號．
（1）A．
 
　B．
 
　C．
 

（2）寫出C加入G中生成B和H的化學(xué)符號表達(dá)式
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和反應(yīng)的特點分析，初中化學(xué)中接觸的到的紫黑色固體受熱能分解的只有高錳酸鉀，故可從高錳酸鉀分解解答，黑色固體E能在氧氣在燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，則E碳，根據(jù)“C加入白色固體G中能使G生成B和另一固體H的速度大大增快，并在反應(yīng)后測量C的量沒變”，則C為二氧化錳，據(jù)此分析解答；
解答：解：通過學(xué)習(xí)可知紫黑色固體是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀，二氧化錳能作氯酸鉀分解的催化劑，又因為“C加入白色固體G中能使G生成B和另一固體H的速度大大增快，并在反應(yīng)后測量C的量沒變”，則C為催化劑二氧化錳，故A是高錳酸鉀，C是氧氣，B是二氧化錳；黑色固體E能在氧氣在燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，則E碳，F(xiàn)是二氧化碳．
（1）由于A是高錳酸鉀，C是氧氣，B是二氧化錳，其化學(xué)式分別為：KMnO4、O2、MnO2．
（2）黑色固體C為二氧化錳與白色固體G為氯酸鉀，所以混合加熱反應(yīng)方程式為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
故答案為：（1）KMnO4、O2、MnO2；
（2）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
點評：此題是對常見物質(zhì)推斷的考查，解題的關(guān)鍵點是掌握一些物質(zhì)的特征性質(zhì)及特點，以此為突破口對其它物質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣主要用分離液態(tài)空氣法制取，制取過程中應(yīng)先加壓降溫，使空氣
 
，然后升溫，由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低，所以
 
先分離出來，剩下的主要是
 
，這個過程屬于
 
變化．進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲一端系一根火柴，其作用是
 
，預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙．是為了
 
．該反應(yīng)的文字表達(dá)成為
 
，該反應(yīng)既是
 
反應(yīng)，又是
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸：
 
碳酸：
 
磷酸：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)a、b、c三種固體（無結(jié)晶水）溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、將t1℃三種物質(zhì)飽和溶液溫度升至t2℃，a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、t2℃時等質(zhì)量三種溶液中，c溶液含有的溶質(zhì)最少
C、a中混入少量的c，采用冷卻熱飽和溶液的方法提純物質(zhì)a
D、將t2℃三種物質(zhì)飽和溶液溫度降至t1℃析出的固體a比b質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)變化中不屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是
 
，既屬氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
 
．
A．氯化氫+氨氣
 點燃 
.
 
氯化銨          B．水
通電
氫氣+氧氣
C．磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷          D．酒精+氧氣--→二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子是由多種微粒構(gòu)成的，而決定元素種類的是（　�。�
A、核外電子B、最外層電子
C、質(zhì)子數(shù)D、中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校附近的化工廠排出的污水中因含某些金屬離子對水質(zhì)和環(huán)境造成了污染．該校環(huán)境保護(hù)研究小組的同學(xué)對該廠排出的污水取樣、過濾，對濾液進(jìn)行了多次檢測，其中有三次檢測的結(jié)果如下表所示．試回答：
檢測次數(shù)濾液中檢測出的物質(zhì)
第一次CuCl2、FeCl3、MgSO4、H2SO4
第二次CuSO4、MgCl2、Fe2（SO4）3、HCl
第三次CuSO4、AgNO3、FeCl3、HCl
（1）三次檢測的結(jié)果中第
 
次檢測的結(jié)果不正確．
（2）研究小組根據(jù)檢測結(jié)果，向化工廠提出建議：用一種含鈉離子的化合物來處理污水，就可以同時除去檢測的金屬離子．這種化合物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（2）硝酸根離子
 
；
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1909年，化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是N2+3H2
 高溫加壓 
.
 
2NH3．
（1）反應(yīng)物、生成物中氫元素的化合價依次為
 
．
（2）若用下面A、B、C三幅模型圖表示合成氨氣的過程，從反應(yīng)開始到完成的排列順序為
 
（用字母表示，后同）；A、B、C中表示由單質(zhì)分子和化合物分子構(gòu)成的混合物的是
 
．

（3）該化學(xué)反應(yīng)中沒有改變的粒子是
 
（填序號）．
A．①B．③C．③④D．④⑤
（4）假設(shè)a個氮分子質(zhì)量為m克，則w克氮分子與
 
個氫分子恰好完全反應(yīng)．

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