將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
(1)由此判斷,金屬的活動性:Fe________Cu。(用“>”或“<”填空)
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)后元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中,氧化劑是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時(shí),撕去它的保護(hù)膜貼在身體上,不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。
(1)取小袋內(nèi)物質(zhì),加入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。
(2)將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液中除水外還一定含有________(填寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是
①食鹽水 ②硫酸鈉溶液 ③氯化鋇溶液 ④碳酸鈉溶液
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要原因是( )
A.價(jià)格便宜 B.烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素
C.保溫性能好 D.生鐵鍋中含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫銨是農(nóng)業(yè)上常用的化肥。請根據(jù)有圖回答下列問題。
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.___________________
b.___________________
c.___________________
(2) 碳酸氫銨是一種 ______色 ______體,將其加熱,可以觀察到的現(xiàn)象是:
① ______________________________________________;
② ______________________________________________。
(3) 如果在被加熱的儀器上方放置一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:______________________________;
如果在被加熱的儀器上方放一個(gè)涂有澄清石灰水的玻璃片,觀察到的現(xiàn)象是:_______________________________。
(4)碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:____________________________________________;
化學(xué)方程式:____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列圖像能正確表示產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同)。
(1)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①和③可以比較鐵和鋅的金屬活動性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(2)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)小華、小紅兩位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),都實(shí)現(xiàn)了探究目的。小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn):x是金屬______,y是______溶液;小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn):x是金屬______,y是________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面的短文,從中選擇符合題意的句子填空(填序號):
①在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,②有強(qiáng)烈的刺激性氣味.③氯氣在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻到-34.6℃時(shí)變成了液態(tài)氯,④繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí),變成了固態(tài)氯.⑤把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸.⑥紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒,⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.
以上句子中,屬于描述物理變化的是 ,化學(xué)變化的是 ,
物理性質(zhì)的是 ,化學(xué)性質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于紅磷燃燒及實(shí)驗(yàn)說法錯誤的是( )
A. 此反應(yīng)放熱
B. 紅磷燃燒完畢立即打開止水夾
C. 紅磷必須過量以消耗完集氣瓶的氧氣
D. 此反應(yīng)是化合反應(yīng)
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