善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下列歸納正確的是(     )

A.He、NO2、SO2是有害氣體      B.煤、石油、天然氣是化石燃料          

C.塑料、纖維、橡膠是天然材料    D.鈣、鐵、鎘、硒是微量元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖完成下列問題:

(1)升高溫度,接近飽和的 ______ 物質(zhì)溶液會變成飽和溶液。

(2)10 ℃時,三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為:__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明設(shè)計了右圖1裝置探究“微粒是不斷運動的”,一段時間后,

可觀察到紫色石蕊變紅,則物質(zhì)A是 (      )    

A.濃氨水     B.濃硫酸     C.生石灰     D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某校化學(xué)興趣小組對1瓶溶液進(jìn)行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應(yīng)):

請根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題:

 (1)若沒有產(chǎn)物A,則M、N可能是                         (寫化學(xué)式);步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              ;濾液中的溶質(zhì)是             (寫化學(xué)式)。   

(2)若有產(chǎn)物A,且A是一種常見的復(fù)合肥,則M、N可能是                 (寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(     )

  A.液氮可用作制冷劑          B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

  C.氦氣可用來填充探空氣球    D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語表示:

(1)2個碳原子          ;                (2)3個鎂離子         ;

(3)空氣中含量最多的氣體          ;    (4)最簡單的有機(jī)物         ;

(5)2個二氧化硫分子         ;   (6)5個銨根離子       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁,實驗結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,同學(xué)們對廢液進(jìn)行了過濾,并對濾液的成分進(jìn)行了探究.

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)?

【猜想】A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀 B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是                                  (寫出一種猜想)

【討論】你認(rèn)為   猜想不合理(填字母),請說明理由                         

【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,         

                        

                    

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ,在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達(dá)到實臉目的是

A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽

B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“同呼吸,共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物)的增多會導(dǎo)致灰天氣,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是                                                                          (      )

A.發(fā)展燃煤發(fā)電   B. 研發(fā)新能源汽車    C.禁止焚燒秸稈    D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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同步練習(xí)冊答案