下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是

A. 生活垃圾分類回收 B. 市區(qū)盡量開車出行

C. 工業(yè)廢氣直接排放 D. 化石燃料過度使用

A 【解析】A、生活垃圾分類回收，可以減少對(duì)環(huán)境的污染，符合題意；B、市區(qū)盡量開車出行，增加化石燃料的使用，加重環(huán)境的污染，不符合題意；C、工業(yè)廢氣直接排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，不符合題意；D、化石燃料過度使用會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合題意。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鐵可將某金屬?gòu)乃柠}溶液中置換處來，則該金屬可能為______；

A.Ag    B. Zn   C.Mg D.______________

A Cu(合理即可) 【解析】在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能夠和稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和相應(yīng)的鹽；排在金屬活動(dòng)性順序前面的金屬，能夠把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。鐵的活動(dòng)性排在鋅、鎂后面，銀前面，所以鐵與銀的鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng)生成銀。故選A。 D、鐵的活動(dòng)性排銅前面，所以鐵與銅的鹽溶液能發(fā)生置換反應(yīng)生成銅。（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

B 【解析】 ①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯(cuò)誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，正確，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

“”“”和“”表示不同元素的原子

A. 反應(yīng)物中沒有單質(zhì) B. 圖中共表示了9種物質(zhì)

C. 反應(yīng)后元素種類增多 D. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變

D 【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)顯酸性的是

A. 食鹽水 B. 食醋 C. 蔗糖溶液 D. 肥皂水

B 【解析】A、食鹽水顯中性，不符合題意；B、食醋中含有醋酸，顯酸性，符合題意；C、蔗糖溶液顯中性，不符合題意；D、肥皂水顯堿性，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團(tuán)容器中某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為_________。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

2:1； 化合反應(yīng) 【解析】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。參加反應(yīng)的“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為2 :1；(2) 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。

定性檢驗(yàn)

(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉，你的方法是_________________。

定量測(cè)定:

(2)若利用沉淀法測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。

(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為m1，根據(jù)你確定的反應(yīng)原理，你需要通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量沉淀(填化學(xué)式)____的質(zhì)量(假設(shè)你測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2)。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獲得數(shù)據(jù)m1、m2，把方案填在下表中。

適用的儀器名稱

實(shí)驗(yàn)步驟

____________

______

(5)數(shù)據(jù)處理：

請(qǐng)用含m1、m2的式子表示所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，______________________。

分析討論:

(6)要測(cè)定混合物中某成分的含量，可通過化學(xué)方法將不易測(cè)定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測(cè)量的物質(zhì)。除沉淀法外，還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_______________來測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

取藥品，溶解于水，加入足量的硝酸鈣溶液，Ca(NO3)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaNO3， 過濾，向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，再滴入稀硝酸，如果出現(xiàn)白色沉淀，NaCl+ AgNO3==AgCl↓+ NaNO3，則樣品中混入了氯化鈉。 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl BaCO3 (或CaCO3) 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、托盤天平(或...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺(tái)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

鎘是重金屬污染中最受關(guān)注的元素之一。已有研究表明,秋華柳對(duì)鎘具有較強(qiáng)的耐受和富集能力。為研究秋華柳受鎘污染時(shí)，體內(nèi)金屬元素含量的變化。選取生長(zhǎng)基本一致的幼苗,在不同鎘離子濃度的土壤中進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。18天后測(cè)量植株各部分金屬元素的含量，結(jié)果如圖。

(1)由圖可知,秋華柳葉片鐵元素含量與鎘離子濃度的關(guān)系是______。

(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,秋華柳______的變化可作為其受鎘污染程度的指示。

(3)對(duì)鎘污染土壤進(jìn)行治理可采用化學(xué)沉淀法，即將土壤溶液中的鎘離子形成沉淀物而降低污染。已知氯化鎘易溶于水,碳酸鎘和氫氧化鎘難溶于水。下列物質(zhì)可用于處理土壤鎘污染的是______。

A.氫氧化鈉 B.氫氧化鈣  C.碳酸鈣 D.氯化鈉

鎘離子濃度較低時(shí),葉片中的鐵元素含量影響不明顯；達(dá)到一定濃度時(shí)，鐵元素含量明顯下降；濃度繼續(xù)升高，鐵元素含量基本不變 根中鐵、鎂、鋅金屬元素的含量 B 【解析】(1)由圖看出，鎘離子濃度較低時(shí)，對(duì)葉片中的鐵元素含量影響不明顯；達(dá)到一定濃度時(shí)，鐵元素含量明顯下降；濃度繼續(xù)升高，鐵元素含量基本不變。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，秋華柳根中鐵、鎂、鋅金屬元素的含量的變化可作為其受鎘污染程度的指示。(3)A...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒，可做燃料 B. 空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>

C. 空氣中各成分的含量恒定不變 D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好

B 【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不可用作發(fā)射火箭時(shí)的燃料，錯(cuò)誤；B、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓s占78%，正確；C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變，錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，不是空氣質(zhì)量狀況越好，錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案