木炭、一氧化碳都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)也可以在常溫的條件下進行

B. 反應(yīng)中C、CO都得到氧、發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成的氣體都有毒，需進行處理以防止空氣污染

D. 反應(yīng)前后C、O、Cu三種元素的化合價都發(fā)生了變化

B 【解析】A、木炭、一氧化碳都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)都是在高溫下進行的，錯誤； B、反應(yīng)中C、CO都得到氧、發(fā)生氧化反應(yīng)，正確； C、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的是二氧化碳，錯誤； D、反應(yīng)中氧元素一直在化合物中，故氧元素的化合價沒有改變，錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學(xué)質(zhì)量檢測二模化學(xué)試卷 題型：簡答題

2022年冬奧會將在我國北京和張家口兩市聯(lián)合舉辦，速度滑冰是備受人們喜愛的一項冬季運動。冰刀鞋是速度滑冰的標(biāo)準(zhǔn)裝備，如下圖所示，請回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是____，屬于有機合成材料的是____。

(2)用滌綸做鞋帶而不用棉線做鞋帶的主要原因是__________________。

(3)冰刀中含有鎂和銅，請指出金屬鎂的作用__________________(寫一點)

(4)某同學(xué)將金屬鎂和鐵分別放入稀鹽酸中，比較反應(yīng)劇烈程度來判斷二者的金屬活動性。你認(rèn)為方案_________(填“合理”或“不合理”)，理由是___________。

輕合金 滌綸 耐腐蝕、強度大（答案合理即可） 降低合金的密度 增強耐腐蝕性 不合理，未控制變量 【解析】（1）圖中輕合金冰刀是金屬材料；滌綸鞋帶是有機合成材料； （2）滌綸鞋帶比棉線鞋帶耐腐蝕、強度大，使用時間長； （3）冰刀是鎂銅合金，鎂可以降低合金的密度，使質(zhì)量減輕； （4）答該方法是不合理的，因為金屬的狀態(tài)、溶液的濃度、溫度等都會影響反應(yīng)的速率，故要控制變量； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1／5

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是分解反應(yīng)

D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D 【解析】 試題分析：A．氧氣質(zhì)量約占空氣總體積的1／5 B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性 C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣屬于物理變化； D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活環(huán)境密切相關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A. 蔬菜含維生素，種植時使用的尿素[CO（NH2）2]屬于復(fù)合肥

B. 焚燒秸稈不會導(dǎo)致霧霾現(xiàn)象

C. 福爾馬林能殺菌消毒，干冰可作制冷劑，都可用于食品保鮮

D. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一

D 【解析】A. 尿素[CO（NH2）2]屬于氮肥，錯誤；B. 焚燒秸稈會導(dǎo)致霧霾現(xiàn)象，錯誤；C. 福爾馬林能殺菌消毒，但不能用于食品保鮮，干冰可作制冷劑，可用于食品保鮮，錯誤；D. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

我國的鐵路發(fā)展迅猛，城市地鐵緩解了交通壓力，便利了市民出行，同時減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問題：

圖中所示材料中屬于有機合成材料的是_____；石墨電刷的使用主要利用其______性

軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.

(3)為將短軌連成長軌，常用下列反應(yīng)進行焊接： 8Al + 3Fe3O4 高溫 9Fe + 4Al2O3 ，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 _____(填字母序號)，

A.化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)

(4)列車車身涂上油漆最主要是為了_________ ．A、美觀 B、防銹(填字母序號)

塑料(燈罩) 導(dǎo)電性 低于 C B 【解析】圖中所示材料中屬于有機合成材料的是塑料(燈罩) ；石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____低于生鐵. （3）該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)，故選C。 （4）鐵件在空氣中易生銹，故)列車車身涂上油漆最主要是為了防銹，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，缺乏后會導(dǎo)致壞血病的是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素A C. 維生素C D. 食鹽

C 【解析】A、人體缺乏蛋白質(zhì)會引起營養(yǎng)不良，錯誤； B、人體缺乏維生素A會得夜盲癥，錯誤； C、體缺乏維生素C會得壞血病，正確； D、人體缺乏食鹽后會四肢無力等，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：填空題

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個實驗：

（1）寫出上述三個反應(yīng)的符號表達(dá)式

① ；② ；

③ ．

（2）比較上述三個反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點：

① ；② ．

（3）在進行鐵絲燃燒實驗時必須在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水，目的是 。

（1）S+O2SO2；C+O2CO2；Fe+O2 Fe3O4； （2）①都屬于氧化反應(yīng)②都屬于化合反應(yīng)（反應(yīng)條件均是點燃，合理均可） （3）防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，使集氣瓶炸裂 【解析】 試題分析：（1）分別為硫與氧氣點燃生成二氧化硫、木炭與氧氣點燃生成二氧化碳，鐵與氧氣點燃生成四氧化三鐵：S + O2SO2；C + O2CO2；Fe +O2 Fe3O4；（2...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B. 空氣是一種十分重要的天然資源

C. 若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D. 按體積分?jǐn)?shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

C 【解析】A、分離液態(tài)空氣是利用沸點不同達(dá)到目的，故分離過程屬于物理變化，故A正確； B、空氣中氧氣和氮氣的用途比較廣，所以空氣是一種重要的天然資源，故B正確； C、空氣若受到污染，超過大自然的自凈能力，則不能保持潔凈，故C錯誤； D、空氣中的氧氣按體積分?jǐn)?shù)計占21%、氮氣占78%，故D正確． 故選：C．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

某化學(xué)第二課堂小組利用已學(xué)過的知識，準(zhǔn)備利用含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢水(無其他難溶雜質(zhì))，從中獲得硫酸亞鐵晶體，其流程如下圖所示：

(1)整個流程中，進行了兩次操作1，操作1是_____________(填操作名稱)。

(2)金屬X 是______(填化學(xué)符號)，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________；固體A中含有__________(填化學(xué)符號)。寫出固體A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________。

(3)通過冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進行操作2，請問操作2是________。

過濾 Fe Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 Cu、Fe Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑ 蒸發(fā)(或者蒸發(fā)濃縮) 【解析】本題考查了金屬活動性順序及其應(yīng)用。 (1)操作1是將固體與液體分離，所以操作1是過濾； （2）為除去廢液中的Cu2+需加入活動性在銅前面的金屬進行置換，要得到較為純凈FeSO4的溶液，只能向廢液中加入過量的鐵粉與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，生成...

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