化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置。根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣,制取時需要在管口放一團棉花,它的作用是
,寫出該反應的化學方程式
。 (2)可用于收集CO
2的裝置是
(填寫序號字母)。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO
2,其方程式分別是:
NH
4HCO
3NH
3↑+H
2O+CO
2↑ 2NaHCO
3Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO
2,應該選用的發(fā)生裝置是
__________ 。他不選用碳酸氫銨制取CO
2的理由是
。
(4)科學探究
【查閱資料】
小玲同學查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO
2)能分別與水、二氧化碳反應。
【猜 想】
①過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣。
②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。
【實驗探究】
實驗一選用上述實驗裝置________進行過氧化鈣與水反應的實驗,收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃;取反應后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入
___________(填寫一種試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①是正確的,反應的化學方程式是
_______ 。
實驗二為探究猜想②是否正確,小玲設計了如下實驗,請你幫助她完成表格中的空白內容:
實驗步驟
| 實驗現(xiàn)象
| 結論
|
a.取在空氣中久置的少量固體于試管中,加足量水
| 未見固體溶解
|
|
b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液
| 未見明顯的顏色變化
| 不存在氫氧化鈣
|
c.
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| 固體成分是碳酸鈣
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