在中央提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí),十分強(qiáng)調(diào)在開(kāi)發(fā)同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài),要開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)同步進(jìn)行,在開(kāi)發(fā)的同時(shí)還要改善西部生態(tài).下列觀點(diǎn)中不代表我國(guó)政府觀點(diǎn)的是( )
A.人類(lèi)的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞
B.我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展
C.人類(lèi)是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的
D.人類(lèi)在發(fā)展的同時(shí),要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境
【答案】分析:考查了人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系,即發(fā)展的同時(shí)不能忽視對(duì)環(huán)境的影響、破壞,我們需要可持續(xù)發(fā)展.
解答:解:A、只要我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)注意方式,就不會(huì)造成生態(tài)的破壞,故A正確;
B、發(fā)展的同時(shí),生態(tài)不被破壞即是一種發(fā)持續(xù)的發(fā)展,故B正確;
C、避免了經(jīng)濟(jì)上去了,環(huán)境破壞了之類(lèi)“竭澤而漁”式的發(fā)展,符合保護(hù)環(huán)境的宗旨,故C正確;
D、我們保護(hù)生態(tài)可以通過(guò)保護(hù)、改善、改造等手段,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):環(huán)境問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)必須面臨的問(wèn)題,題目告訴我們不能只注重經(jīng)濟(jì),而忽視生態(tài),這樣從學(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、中央提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí),十分強(qiáng)調(diào)在開(kāi)發(fā)的同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài).下列觀點(diǎn)中,不代表我國(guó)政府觀點(diǎn)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在中央提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí),十分強(qiáng)調(diào)在開(kāi)發(fā)同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài),要開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)同步進(jìn)行,在開(kāi)發(fā)的同時(shí)還要改善西部生態(tài).下列觀點(diǎn)中不代表我國(guó)政府觀點(diǎn)的是( 。
A.人類(lèi)的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞
B.我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展
C.人類(lèi)是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的
D.人類(lèi)在發(fā)展的同時(shí),要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在中央提出西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策時(shí),十分強(qiáng)調(diào)在開(kāi)發(fā)的同時(shí)要保護(hù)西部的生態(tài),要開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)同步進(jìn)行,在開(kāi)發(fā)的同時(shí)還要改善西部生態(tài)。下列觀點(diǎn)中不代表我國(guó)政府觀點(diǎn)的是( )

A.人類(lèi)是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系的

B.我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展

C.人類(lèi)的發(fā)展不一定就會(huì)造成生態(tài)的破壞

D.人類(lèi)在發(fā)展的同時(shí),要保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境

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