分析 (1)結合燃燒的條件來分析火焰熄滅的原因.
(2)應用反應條件及二氧化碳的相關性質來分析解釋.
(3)通過實驗所得出的結論來分析在火災中逃生的方法.
解答 解:(1)兩只蠟燭都是在密閉的空間里燃燒,當將其中的氧氣消耗掉時就會因滿足不了燃燒的條件而熄滅.
故答案為:杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡.
(2)甲同學認為高的蠟燭先熄滅,理由是燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會減小導致氣流向上升,從而使上層的蠟燭先熄滅.
故答案為:蠟燭燃燒時使杯內(nèi)溫度升高,產(chǎn)生的二氧化碳氣體上升使上層蠟燭火焰先熄滅;
(3)用毛巾捂住鼻子可以防止吸入一些煙塵等有害物質;由以上實驗獲知燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳等氣體會上升,故因采取較低的姿勢逃生.在高樓打開窗戶跳出生存的機會不是很大哦.
故選:A、C.
點評 本題考查物質的燃燒的條件,以及相關的問題,使學生除了解燃燒的條件外也對一些防火常識有了進一步的了解.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗步驟 | 實驗裝置圖 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
(1) | 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 無明顯變化 | 溫度沒有達到白磷的著火點 | |
(2) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷 | 無明顯變化 | 白磷沒有跟空氣(或氧氣)接觸 | |
(3) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 白磷燃燒 | 白磷與空氣接觸且溫度達到著火點 | |
(4) | 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱 | 無明顯變化 | 大理石不是可燃物 | |
(5) | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個燒杯 | 蠟燭熄滅 | 蠟燭與空氣隔絕 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種物質生成一種物質的反應叫化合反應 | |
B. | 分解反應的生成物一定是單質 | |
C. | 分解反應能證明分子可以再分 | |
D. | 分解反應的生成物一定是兩種 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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