【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖1是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.

1)裝置BC的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置______(填“B”“C”);

2)若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是__________(填序號(hào)).

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時(shí)才伸入

④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

3)圖2是初中化學(xué)常見的裝置,有著較多用途.

①用此裝置收集某種氣體,若氣體從b端進(jìn)入收集氣體,則該氣體必須具有的性質(zhì)是__________;

②若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,則連接病人的一端是______(選填“a”“b”),該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有______(填字母).

a 驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 b 便于觀察是否有氧氣 c 便于觀察輸氧的快慢

【答案】C ①④ 密度小于空氣的密度 b bc

【解析】

1)裝置BC的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同,由于鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠乐辜瘹馄康撞空,可以用?xì)砂來(lái)代替;若是硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏沼卸練怏w二氧化硫,不能用細(xì)砂代替,所以可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置C;

2)①未打磨生銹的鐵絲,鐵銹覆蓋鐵絲,鐵絲不能燃燒,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗;

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入,不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失;

③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時(shí)才伸入,不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失;

④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間,可能導(dǎo)致氧氣純度變低,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。

故填:①④;

3)①用圖2裝置收集某種氣體,若氣體從b端進(jìn)入收集氣體,則該氣體必須具有的性質(zhì)是密度小于空氣的密度;

②氧氣的密度小于水的密度,所以在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出連接病人,這樣可以通過水下是否有氣泡,便于觀察是否有氧氣、便于觀察輸氧的快慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某自來(lái)水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的)。請(qǐng)據(jù)此回答問題:

(1)其中屬于化學(xué)變化的步驟是______(填序號(hào))。

(2)凈水劑常用明礬,在此過程中明礬的作用是___________。

(3)經(jīng)過以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有________等雜質(zhì)。

A 懸浮的固體顆粒物 B 有顏色和有氣味的物質(zhì)

C 可溶性的物質(zhì)   D 細(xì)菌和病毒

(4)實(shí)驗(yàn)室過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、_______________,其中玻璃棒的作用是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。

1)“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔,可以定時(shí)加熱,自動(dòng)停止,減少蚊香液的浪費(fèi)。從微觀角度看,蚊香液逐漸減少的原因是_____,據(jù)此推測(cè)可能影響微粒運(yùn)動(dòng)快慢的因素是_____。

2)在保鮮袋中加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。

3)如圖所示,分別壓縮針筒中空氣和水,裝有空氣的針筒容易被壓縮,而裝水的難被壓縮,這是因?yàn)?/span>_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和填寫相關(guān)內(nèi)容:

1)紅磷在空氣中燃燒:______________;化學(xué)反應(yīng)的基本類型:______________.

3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣_____________;化學(xué)反應(yīng)的基本類型:__________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的吸附性是______(填物理化學(xué))性質(zhì),用此裝置得到的水屬于______(填純凈物混合物)。在得到的水樣中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生了較多的白色不溶物,則該河水屬于______(填硬水軟水),生活中將硬水軟化的方法是______

2)實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙,通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是______,其中玻璃棒的作用是______,還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣:

1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱: _____,②_____。

2)指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是_____。

3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是_____,現(xiàn)測(cè)知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的可能原因是_____。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____

5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是(要求填寫兩點(diǎn))_____;_____。

6)小航在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)剛用酒精燈加熱,就有氣泡放出,究其原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題.

1t1時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______

2t2時(shí),在A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為_______

3t3時(shí),100g水中溶解60g B剛好飽和,那么50g 水中溶解_______g C也剛好達(dá)飽和.

4)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用_______(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)方法提純A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配平下列化學(xué)方程式:

1____CO____Fe3O4____Fe____CO2

2____CH3OH____O2____CO2____H2O

3____Al____HCl=____AlCl3____ H2

4_____C3H8+____O2=_____CO2+ ____H2O

5____Mg+____ N2____Mg3N2 ;

6____FeS+_____O2____Fe2O3+ _____SO2 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求填寫以下空格:

1)請(qǐng)寫出以下序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱④__________,⑦___________.

2)吸取和滴加少量液體時(shí)用__________;能直接在酒精燈上加熱的儀器是__________;需用_______夾持鎂帶于酒精燈上燃燒。(填序號(hào))

3)在讀、拗幸后w體積時(shí),若采用仰視量取10mL液體,則實(shí)際量取的液體體積_______大于小于、等于10mL。

4)上圖中,搭建過濾裝置時(shí)需用到儀器有 _______(填儀器名稱)

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