如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是( )

A. t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)相等

B. t2℃時(shí)，100g a物質(zhì)飽和溶液中含有50g a物質(zhì)

C. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c

D. a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法得到純a

CD 【解析】A、t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等為20g，但t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不確定，錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，那么150g a物質(zhì)飽和溶液中含有50g a物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是a＞b＞c，t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是b＞a=c。由于a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，c的溶解度隨溫度的增大而減小，故將t2...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2017屆九年級(jí)三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 亞鐵離子：Fe3- B. 硅的原子序數(shù)是28

C. 鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖: D. 三個(gè)氮分子：3N2

D 【解析】A、由亞鐵離子的名稱可知其中的鐵的化合價(jià)為+2，說(shuō)明1個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷，按照離子符號(hào)的書寫方法可得Fe2+，錯(cuò)誤；B、在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，由圖可知，該元素的原子序數(shù)為14，錯(cuò)誤； C、鎂原子的核外電子排布為2、8、1結(jié)構(gòu)，最外層有1個(gè)電子，錯(cuò)誤；D、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省靖江市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是

A. 濃硫酸 B. 硝酸銨 C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉

B 【解析】A、濃硫酸溶于水放熱，溫度升高；B、硝酸銨固體溶于水吸熱，溶液的溫度降低；C、氯化鈉溶液水溫度不變；D、氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安師大教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)五校3月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：氣體受熱膨脹是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子間有間隔，間隔隨溫度的升高而增大，分子本身不變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___。

（2）裝置A為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是____（寫一種）。

（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在___（選填“a”或“b”）處。

（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，塑料管中 加入的液體藥品是___，藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是：_______。該裝置的優(yōu)點(diǎn)_________。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3 2KCl+3O2 未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集(一開(kāi)始就收集) 或者 集氣瓶未裝滿水 a 稀鹽酸 擠壓軟塑料管下端 控制反應(yīng)發(fā)生與停止 【解析】(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可知儀器①是水槽； (2)A裝置是加熱固體制取氧氣，可在試管中加入高錳酸鉀．在試管口處放一棉花團(tuán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燒堿是一種堿，可用于改良酸性土壤

B. 濃H2SO4有吸水性，可用于干燥氨氣

C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng)，可用于糖尿病的檢查

D. 硫酸銅溶液能使細(xì)菌病毒體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生變性，可用于自來(lái)水消毒殺菌

C 【解析】A、燒堿顯堿性可以中和酸性土壤，但是燒堿具有很強(qiáng)的腐蝕性，所以現(xiàn)實(shí)生活中一般用熟石灰改良顯酸性的土壤，錯(cuò)誤；B、濃H2SO4有吸水性、酸性等，可以和氨氣之間反應(yīng)生成硫酸銨，不能用來(lái)干燥氨氣，錯(cuò)誤；C、新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，可用于糖尿病的檢查，正確；D、硫酸銅為重金屬鹽，硫酸銅溶液能使蛋白質(zhì)變性，但不能用于自來(lái)水消毒殺菌，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。求：(1)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①400 ②14.2% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×49%=49 g 設(shè)：參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，生成硫酸鈉的質(zhì)量為y， 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O， 80 98 142 X 49g y x=40g y=71g 消...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年廣東東莞樂(lè)而思中心中考化學(xué)第一次模擬練習(xí)卷 題型：填空題

用紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可測(cè)定氧氣約占空氣總體積的體積分?jǐn)?shù)，還可間接推測(cè)出氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)，即：________，同時(shí)也說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣的化學(xué)性質(zhì)________，應(yīng)用此性質(zhì)推出氮?dú)獾囊粭l用途是________．

難溶于水 不活潑(或穩(wěn)定) 作保護(hù)氣(或食品包裝充氣防腐) 【解析】用紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可測(cè)定氧氣約占空氣總體積的體積分?jǐn)?shù)，還可間接推測(cè)出氮?dú)怆y溶于水的物理性質(zhì)，同時(shí)也說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑（或穩(wěn)定），因此氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣（或食品包裝充氣防腐）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

塘沽十五中的學(xué)生利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）儀器a的名稱是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，如用裝置A和G進(jìn)行制取與收集，實(shí)驗(yàn)操作有：____________

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e．加熱，收集氧氣

①d操作在試管口放一小團(tuán)棉花的原因是_________________。

②上述操作中缺少的一個(gè)步驟是_____________，假設(shè)該操作步驟為f，則上述制氧氣正確的操作順序是_________（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體和水蒸氣，若要得到純凈干燥的氫氣，可將氣體先通過(guò)裝置________（填字母），再通過(guò)裝置________（填字母）；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用，原因是_____________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ d b e c a 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 檢查裝置氣密性 f d b e c a C D 氫氣的密度比空氣小 NaOH+HCl==NaCl+H2O 【解析】（1）a是錐形瓶；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案