將少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖? )
A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:洛陽市2017-2018年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
十九大報(bào)告提出:我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系。目前我省推行使用乙醇汽油。以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式____________。首款氫燃料火車將在四年后問世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因是____________。(請用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
用化學(xué)用語表示:(1)形成化合物種類最多的元素____________(2)人體中最多的元素________________(3)人體中最多的金屬元素___________________(4) 相對分子質(zhì)量最小氧化物_________________(5)最簡單的有機(jī)物_______(6)硫酸鐵中鐵元素化合價(jià)________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明來到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請按照要求答問題:
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器A的名稱:A______
小明利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______________________.
②下表是小明制取二氧化碳?xì)怏w的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中______(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是_________________________________.
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是____________________(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器、整理桌面 |
相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置 |
③上述裝置改進(jìn)成下圖甲裝置制取二氧化碳?xì)怏w,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。請簡述甲裝置中長頸漏斗的作用___________。
④下圖乙是一個(gè)氣密性良好的啟普發(fā)生器也可制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,不可能觀察到的現(xiàn)象是_________
A、固液接觸,無氣泡產(chǎn)生
B、固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生
C、M中液面不斷下降,N中液面不斷上升
D、N中液面下降至L中
⑤用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,滴加鹽酸后,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,這些二氧化碳的物質(zhì)的量為_______,計(jì)算反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
關(guān)于物質(zhì)用途的描述正確的是( )
A. CO具有還原性,可用于冶煉金屬
B. N2的密度比空氣小,可用作燈泡保護(hù)氣
C. O2具有可燃性,可用作氣體燃料
D. 活性炭有吸附性,可用于殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
I.不穩(wěn)定性
(1)如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響
同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應(yīng)時(shí)間 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的結(jié)論是_____________________________。
Ⅱ.腐蝕性
【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表。
編號(hào) | ① | ② | ③ |
實(shí)驗(yàn) | |||
一段時(shí)間后的現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 溶液變藍(lán),緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡 | 無明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
(4)實(shí)驗(yàn)①的作用是_____________________。
(5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 干冰用于人工降雨
C. 銅用作制導(dǎo)線 D. 黃金用作制首飾
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。
(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):分子構(gòu)成的物質(zhì)_____________;原子構(gòu)成的物質(zhì)_________________。
(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進(jìn)入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,②原子核相比較原子的體積竟然那么小。③核外的12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng),④我試著去搬動(dòng)它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……我走出幻境,畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的,指出文中有錯(cuò)誤的一句_____________填句子前的序號(hào))。文中提到的原子在化學(xué)變化中易__________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是______________(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。
a.食物腐爛 b.冰雪融化 c.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒
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