Question

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：反應(yīng)條件是點燃
①S+O₂═SO₂   ②2CO+O₂═2CO₂   ③3Fe+2O₂═Fe₃O₄
（1）通過比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一

 

；其二

 

…我能另寫一個符合這兩點的化學(xué)方程式

 

；它們之間也存在相異之處，其中一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)和它的不同之處是

 

．
（2）課外學(xué)習(xí)Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑后，我發(fā)現(xiàn)它也和上述三個反應(yīng)有相似之處，其相似之處是

 

．

Answer 1

分析：對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．
（1）通過觀察這三個反應(yīng)①S+O₂═SO₂    ②2CO+O₂═2CO₂   ③3Fe+2O₂═Fe₃O₄很容易得出相似之處，都有氧氣參加反應(yīng)，都屬于化合反應(yīng)，生成一種產(chǎn)物．
（2）課外學(xué)習(xí)Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂后，它與上述三個反應(yīng)也有相似之處，產(chǎn)物都是氧化物．

解答：解：（1）重點觀察三個反應(yīng)①S+O₂═SO₂； ②2CO+O₂═2CO₂；③3Fe+2O₂═Fe₃O₄的特點，都有氧氣參加反應(yīng)，都屬于化合反應(yīng)，生成一種產(chǎn)物，我們再寫一個類似的反應(yīng)如C+O₂

點燃  .

CO₂，它們不同之處就是CO為化合物，與其他反應(yīng)物不同．
故答案為：都與氧氣反應(yīng)；生成物都是一種；C+O₂

點燃  .

CO₂；其中一種反應(yīng)物為化合物．
（2）仔細(xì)觀察反應(yīng)Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂，它與上述三個反應(yīng)也有相似之處，產(chǎn)物都是氧化物
故答案為：生成物都是氧化物．

點評：本題測試學(xué)生的分析、歸納能力，學(xué)習(xí)方法與知識有機(jī)的結(jié)合在一起．