6．人體中必須需要的化學(xué)元素包括常量元素和微量元素．其中常量元素有11種．分別是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、硫、鉀、鈉、氯、鎂．微量元素主要有鐵、鋅、硒、碘等．這些元素以無(wú)機(jī)鹽形式存在于人體內(nèi)．

分析 根據(jù)微量元素和常量元素的區(qū)別和種類(lèi)回答．

解答 解：在人體中含量超過(guò)0.01%的是常量元素，否則是微量元素，常量元素有11種，分別是氧、碳、氫、氮、鈣、磷、硫、鉀、鈉、氯、鎂等；微量元素主要有鐵、鋅、硒、碘等，這些元素主要是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在于人體內(nèi)．
故填：常量；微量；11；氧、碳、氫、氮、鈣、磷、硫、鉀、鈉、氯、鎂；鐵、鋅、硒、碘；無(wú)機(jī)鹽．

點(diǎn)評(píng) 本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，屬于常識(shí)性考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)--“發(fā)射火箭”，表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出，完成發(fā)射．則錐形瓶中的固體和膠頭滴管中的液體可能是上述物質(zhì)中的（　�。�
A．氧化鈣    稀鹽酸B．鋅    硫酸銅
C．二氧化錳  過(guò)氧化氫溶液D．硝酸銨  水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．開(kāi)封人不僅喜歡養(yǎng)菊花，賞菊花，而且還開(kāi)發(fā)出菊花的加工品．菊花作為食品是因?yàn)槔锩嬗械臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）常溫常壓下密度最小的氣體是H2；
（2）能供給人類(lèi)呼吸的是O2；
（3）空氣含量最高的物質(zhì)是N2；
（4）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N2；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一種無(wú)色液體，不能使紫色石蕊試液變色，與AgNO3生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，這無(wú)色溶液是（　�。�
A．NaClB．H2OC．HClD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
   檢查氣密性		B．
   比較金屬活動(dòng)性
C．
     驗(yàn)證燃燒需O2		D．
        驗(yàn)證反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的處（　�。�
20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體加熱一定量的高錳酸鉀固體向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉至過(guò)量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2014年5月18日，一輛裝載有四氯乙烷（化學(xué)式為C2H2Cl4）的槽罐車(chē)，在桐廬境內(nèi)側(cè)翻泄漏，造成約8噸四氯乙烷流入富春江，使富春江部分水體受到污染．下列有關(guān)四氯乙烷說(shuō)法正確的是（　�。�
A．四氯乙烷由C、H、Cl三種元素組成
B．四氯乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為84
C．四氯乙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%
D．四氯乙烷中含有1個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【提出問(wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：
猜想一：氫氧化鈉和碳酸鈉；     猜想二：只有碳酸鈉．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確，小麗設(shè)計(jì)了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化．小林認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是：碳酸鈉的水溶液呈堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她填寫(xiě)下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，
向其中滴加足量的CaCl2溶液		有白色沉淀生成猜想一
正確
步驟2：將步驟1試管中的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅

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