如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管①中，A與固體B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若在試管②中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出，則下列液體A和固體B的組合可能是下列中的

 A．水和氫氧化鈉          B．稀鹽酸和鐵

C．水和生石灰            D．水和硝酸銨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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市售“加鐵醬油”中的鐵是指

A．鐵單質(zhì)    B．鐵分子     C．鐵原子   D．鐵元素

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下列說法正確的是

A、 一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

C、質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)    D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子則不能再分 

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2014年6月5日世界環(huán)境日中國主題為：“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關(guān)環(huán)境說法不正確的是

A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大

C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一      

 D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與生活

稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

進(jìn)入地窖——先做燈火實驗

除去餐具上的油污——用洗潔精乳化

人體需要適量補(bǔ)鈣——防止患甲狀腺疾病

C．化學(xué)與能源

D．化學(xué)與環(huán)保

化石燃料——煤、石油和天然氣

清潔能源——太陽能、風(fēng)能等

減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放——利用水力、核能發(fā)電

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A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種化合物，其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“—”表示兩端物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中D、E均由兩種元素組成，且不含相同元素，它們的水溶液均能使石蕊變紅；A、C、D、E為不同類別的物質(zhì)；

A物質(zhì)中含有人體最多的金屬元素。試回答下列問題：

(1)寫出D､E的化學(xué)式：D___▲ ____，E___▲ ___。

(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：___▲ ____。

(3)實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為： __ ▲  _，其基本反應(yīng)類型屬于___▲____反應(yīng)。

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下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是                         （    ）

A．                                          

B．

C．                                        

D．                              

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下列過程是通過物理變化獲得能量的是

    A．水力發(fā)電   B．煤燃燒發(fā)電   C．炸藥爆炸開山修路  D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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芯片是電腦、“智能”加點的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2 + 2C ==== Si +2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（   ）

A．化合反應(yīng)     B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)      D．復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案