在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表達(dá)式A+B=AB表示化合反應(yīng)．
（1）如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為
AB+CD=AD+CB
AB+CD=AD+CB
；
（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是
有氣體或水或沉淀生成
有氣體或水或沉淀生成
；
（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反應(yīng)物的類別）的示意圖．請(qǐng)你在框內(nèi)補(bǔ)充某種物質(zhì)的類別，并用化學(xué)方程式舉一例滿足下列相鄰物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)． ②
CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓
CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓
；⑤
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
．
分析：（1）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)寫出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式；
（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件回答；
（3）根據(jù)常見的物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)寫出方程式．
解答：解：（1）由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物．如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為AB+CD=AD+CB；
（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是有氣體或水或沉淀生成；
（3）由復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)可知，鹽能與某些堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．例如：CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓等
由酸的性質(zhì)可知，酸能與某些金屬氧化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．例如：H2SO4+CuO=CuSO4+H2O等．
故答為：（1）AB+CD=AD+CB （2）有氣體或水或沉淀生成，（3）金屬氧化物（堿性氧化物）
點(diǎn)評(píng)：判斷物質(zhì)能否反應(yīng)的關(guān)鍵就是找物質(zhì)中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時(shí)，物質(zhì)就能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)比、歸納和小結(jié)，比如在如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們就能總結(jié)出一些共同點(diǎn)：
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納：所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是
①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
；
②
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
；
③
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物
；
④
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
    …（只回答四個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表達(dá)式A+B=AB表示化合反應(yīng)．
（1）如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為________；
（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是________；
（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反應(yīng)物的類別）的示意圖．請(qǐng)你在框內(nèi)補(bǔ)充某種物質(zhì)的類別，并用化學(xué)方程式舉一例滿足下列相鄰物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)． ②________；⑤________．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表達(dá)式A+B=AB表示化合反應(yīng)．
（1）如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為______；
（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是______；
（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反應(yīng)物的類別）的示意圖．請(qǐng)你在框內(nèi)補(bǔ)充某種物質(zhì)的類別，并用化學(xué)方程式舉一例滿足下列相鄰物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)． ②______；⑤______．
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科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省泰州市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表達(dá)式A+B=AB表示化合反應(yīng)．
（1）如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為    ；
（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是    ；
（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反應(yīng)物的類別）的示意圖．請(qǐng)你在框內(nèi)補(bǔ)充某種物質(zhì)的類別，并用化學(xué)方程式舉一例滿足下列相鄰物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)． ②    ；⑤    ．

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