如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是

A．氧氣 B．氮?dú)?/p>

C．二氧化碳 D．稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水的合成的微觀過程如下圖，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

C．在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

D．在一定條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽都市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 。

（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的 （填序號(hào)，下同）作為發(fā)生裝置。你認(rèn)為該裝置中還缺少 。小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是 、 （要求填寫兩點(diǎn)）。

反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）小紅選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，則發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，若要收集較為純凈的氧氣，則選用裝置 。她若用如圖所示裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入，驗(yàn)滿的方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 。甲烷氣體一般采用裝置G進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具有的物理性質(zhì)是： 、 。

（5）小明通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，小明應(yīng)選擇上述裝置中的 作為發(fā)生裝置(氣密性良好)直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是 。

（6）小華想繼續(xù)探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量(g)

加入的水的體積(mL)

二氧化錳質(zhì)量(g)

收集時(shí)間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

?

67

實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。

相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽都市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A．食物腐敗 B．火藥爆炸 C．分離液態(tài)空氣 D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是

A．自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應(yīng)制得

C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．一般情況下，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．熄滅酒精燈 B．讀取液體體積 C．移動(dòng)加熱的蒸發(fā)皿 D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到紅磷___________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（2）裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面____________________。

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________。

（4）你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度的地方是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林長(zhǎng)春一五六中等九年級(jí)上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問題

（1）墻內(nèi)開花墻外香 。

（2）25m3的石油氣加壓后，可裝入容積為0.024m3的鋼瓶 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省慶云縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有

②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有

（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:

紅磷燃燒的現(xiàn)象是

集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體的性質(zhì)是：

1．

2．

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