【題目】如圖是小明設(shè)計的化學(xué)動力小車,他在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向前運動了。

【可選試劑】①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④10%的稀鹽酸。

(1)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠,應(yīng)選擇的金屬是__________(填序號),并且兩種試劑使用的量要控制在____________________,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪種金屬?________(填序號),原因是________________活潑,產(chǎn)生氫氣速度更快;

(3)有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進原理,發(fā)現(xiàn)不進行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是________,其利用了它的________性質(zhì)。

【繼續(xù)探究】【注意:若答對此部分獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。】

若仍用上述提供的試劑,在不增減小車的設(shè)備、不改變試劑總質(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下,從理論上講,如何使小車跑得更遠?請將改進的方法和理由填寫在表中。

改進的方法

簡述理由

1

________________

________________

2

________________

________________

【答案】 恰好完全反應(yīng) Fe2HCl===FeCl2H2 干冰  物理 將橡皮塞上導(dǎo)管的出口換成與道路水平 這樣使小車受到的推進力最大 點燃產(chǎn)生的氫氣 氫氣燃燒時會產(chǎn)生反作用力

【解析】(1)等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng),根據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅,所以選擇金屬時應(yīng)選擇鐵;并使藥品恰好完全反應(yīng),讓效率達最大化,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2HCl=FeCl2H2;(2)要使小車比(1)的運動速度快,選擇比鐵活潑的金屬鋅進行反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣快;(3)不發(fā)生反應(yīng)而釋放出氣體,可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等;在現(xiàn)有條件不變的情況下,使小車跑得更遠,就應(yīng)使小車獲得更大的推力;可把導(dǎo)管彎曲成與小車運動方向水平,使力集中于推動小車;或使氫氣燃燒,使氣體體積迅速膨脹而獲得更大的推動力;所以,1、改進的方法:將橡皮塞上導(dǎo)管的出口換成與道路水平;理由:這樣使小車受到的推進力最大;2、改進的方法:點燃產(chǎn)生的氫氣;理由:氫氣燃燒時會產(chǎn)生反作用力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校里有一種二氧化碳滅火器,如圖,回答下列問題。

(1)圖中屬于有機合成材料的是________(填一種,下同),屬于金屬材料的是______;

(2)在使用此種滅火器時,手拿塑料柄而不能接觸金屬部位,原因是________;

(3)較活潑的金屬鈉著火時不能使用二氧化碳滅火器,因為鈉在二氧化碳氣體中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì),請寫出化學(xué)方程式:_____________;

(4)報廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。

A.鉀肥 B.磷肥

C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是(  )

A. t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B. t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C. t2時,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同

D. t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種名為污漬爆炸鹽的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣,開展了如下探究。

查閱資料:污漬爆炸鹽的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學(xué)對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設(shè)計,請你和他一起探究,完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

1

取少量污漬爆炸鹽于試管中,加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應(yīng)

2

1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象

木條復(fù)燃

試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式,下同),過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:____________________________。

(3)小明同學(xué)認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學(xué)認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學(xué)的觀點,你的理由是_____________________。

小磊同學(xué)將污漬爆炸鹽放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡;而放入熱水中,產(chǎn)生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)________________

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想。

猜想:____________________________________________

實驗方案:__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A. Cu B. Al C. Mg D. Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是(

A.隔絕空氣 B.降低溫度

C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗),不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在100g質(zhì)量分數(shù)為20%KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是(  )

A. 該溫度下,KNO3的溶解度為30g

B. 乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30%

C. 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液

D. 升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的是(

A.太陽能 B.煤 C.石油 D.天然氣

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同步練習(xí)冊答案