右圖中給出了三種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化的規(guī)律，寫(xiě)出它們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

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【答案】

③2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

④Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑

⑥Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH

本小題每個(gè)方程式2分。

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問(wèn)題．2009年12月在丹麥的哥本哈根召開(kāi)了世界氣候大會(huì)，主要議題是“節(jié)能減排、責(zé)任共擔(dān)”．
（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2外，還有
 
等．（寫(xiě)出一種物質(zhì)即可）．為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，遏制溫室效應(yīng)，人類(lèi)應(yīng)該采取的措施是
 
 
（至少寫(xiě)出2條）
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)如下左圖所示裝置分離CO2和CO．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入，所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出（假設(shè)完全反應(yīng)），此時(shí)逸出的氣體是
 
．混合氣體通入完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶，此時(shí)逸出的氣體是
 
．產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
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（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如上右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
①該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是
 
，你的改進(jìn)方法是
 
；
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？
 
；
（4）溫總理在大會(huì)上提出“中國(guó)是近年來(lái)節(jié)能減排力度最大的國(guó)家…2006---2008年共淘汰低能效的煉鐵產(chǎn)能6059萬(wàn)噸、煉鋼產(chǎn)能4347萬(wàn)噸…．”假如少生產(chǎn)生鐵（含鐵98%）600萬(wàn)噸，且原料是鐵礦石（主要成分：三氧化二鐵），請(qǐng)根據(jù)煉鐵原理計(jì)算，僅此一項(xiàng)我國(guó)共向大氣中減排二氧化碳多少萬(wàn)噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖中給出了三種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化的規(guī)律，寫(xiě)出它們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖中給出了三種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化的規(guī)律，寫(xiě)出它們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011屆山東省桓臺(tái)縣中考二模化學(xué)試卷 題型：問(wèn)答題

右圖中給出了三種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化的規(guī)律，寫(xiě)出它們之間能夠直接轉(zhuǎn)化的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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