1．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
   驗(yàn)滿(mǎn)氧氣		B．
  熄滅酒精燈		C．
        固體裝入試管		D．
         過(guò)濾

分析 A、從氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法去分析；
B、從酒精燈的使用去分析；
C、從固體藥品的取用去分析；
D、從過(guò)濾時(shí)應(yīng)注意：“一貼、二低、三靠”去分析．

解答 解：A、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤；
B、酒精燈熄滅用蓋蓋滅，錯(cuò)誤；
C、先把容器橫放，把固體藥品放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來(lái)，使藥品滑落到試管底部，正確；
D、過(guò)濾應(yīng)用玻璃棒引流，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中都沒(méi)有；故錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)（反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去）．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②的過(guò)程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變①反應(yīng)的是A（填標(biāo)號(hào)）
A．呼吸作用     B．光合作用        C．燃燒反應(yīng)
（2）若轉(zhuǎn)化③是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是HgO（寫(xiě)一種）
（3）轉(zhuǎn)變④是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體�。�(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，然后回答問(wèn)題：
（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是①②（填序號(hào)，下同），屬于陰離子的是②；
（2）屬于稀有氣體原子的是③；
（3）粒子④的化學(xué)符號(hào)為Mg2+；
（4）化學(xué)反應(yīng)中，易得電子的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液
B．
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C．
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
D．
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)（圖1）可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．a(chǎn)試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣，且負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為：2：1．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“●”和“”表示兩種不同原子．該反應(yīng)屬于分解（填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生白煙，生成白色固體
B．一氧化碳還原氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變成銀白色
C．鋁絲插入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途中，是利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于醫(yī)療急救
B．酒精溫度計(jì)可指示溫度高低
C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣
D．石灰石可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾．（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)燃紅磷觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；打開(kāi)鐵夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（2）乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：紅磷不足，裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．資料一：據(jù)報(bào)道，浙西北藏著個(gè)聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t，經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元．稀土是國(guó)家戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面．
資料二：根據(jù)“嫦娥一號(hào)”從月球返回的信息表明，月球中含有豐富He-3原子，同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．
請(qǐng)結(jié)合上述材料回答：
（1）“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來(lái)核能的重要原料．He-3原子核內(nèi)B
A．含有3個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子             B．含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子
C．含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子       D．含有3個(gè)中子，沒(méi)有質(zhì)子
（2）鈧元素相關(guān)信息如圖1所示．下列說(shuō)法中不正確的是D
A．該元素的元素符號(hào)為Sc           B．該元素屬于金屬元素
C．該元素的原子核外有21個(gè)電子  D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g
（3）“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．屬于非金屬元素的有2種．
（4）鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2、3所示：
①下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是B．B所表示的元素位于元素周期表的第三周期，表示陽(yáng)離子的粒子有D（填序號(hào)）；
②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sc3+．

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