如圖實驗:托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.在兩燒杯中裝入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸,然后把下列各組的兩種金屬分別放入兩燒杯(左邊燒杯固定是放入鐵).待金屬完全溶解后,天平的指針向右偏指的是( )

A.0.1克鐵和0.1克銅
B.0.1克鐵和0.1克鋅
C.0.1克鐵和0.1克鋁
D.0.1克鐵和0.1克鎂
【答案】分析:最初時天平是平衡的,但加入金屬后于酸反應(yīng),指針的偏轉(zhuǎn)主要是看生成氫氣的多少,因此解題時判斷氫氣多少則成為解題的關(guān)鍵所在.
解答:解:兩燒杯中裝入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸,天平保持平衡;由于金屬完全反應(yīng),因此產(chǎn)生氫氣的多少取決于金屬.
A、0.1克的鐵與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣,而銅不與鹽酸反應(yīng),故右邊質(zhì)量大,天平的指針向右偏,故A正確;
B、0.1克鐵和0.1克鋅完全反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多而鋅產(chǎn)生的氫氣少,故右邊質(zhì)量大,天平的指針向右偏,故B正確;
C、0.1克鐵和0.1克鋁完全反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣少而鋁產(chǎn)生的氫氣多,故左邊質(zhì)量大,天平的指針向左偏,故C不正確;
D、0.1克鐵和0.1克鎂完全反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣少而鎂產(chǎn)生的氫氣多,故左邊質(zhì)量大,天平的指針向左偏,故D不正確;
故選項為AB.
點評:此題是一道天平問題,解題的關(guān)鍵是能夠分析出金屬盒酸反應(yīng)過程中生成氫氣量的多少,是一道培養(yǎng)學(xué)生分析問題的好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實驗:托盤天平兩邊托盤上的燒杯內(nèi)放入等濃度等質(zhì)量的鹽酸,調(diào)節(jié)平衡.然后把下列各組的兩種金屬分別放入兩燒杯中(左邊燒杯內(nèi)固定放入鐵).待金屬完全溶解后,天平的指針向右邊偏指的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實驗:托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.在兩燒杯中裝入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸,然后把下列各組的兩種金屬分別放入兩燒杯(左邊燒杯固定是放入鐵).待金屬完全溶解后,天平的指針向右偏指的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

如圖實驗:托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.在兩燒杯中裝入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸,然后把下列各組的兩種金屬分別放入兩燒杯(左邊燒杯固定是放入鐵).待金屬完全溶解后,天平的指針向右偏指的是


  1. A.
    0.1克鐵和0.1克銅
  2. B.
    0.1克鐵和0.1克鋅
  3. C.
    0.1克鐵和0.1克鋁
  4. D.
    0.1克鐵和0.1克鎂

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖實驗:托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡.在兩燒杯中裝入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸,然后把下列各組的兩種金屬分別放入兩燒杯(左邊燒杯固定是放入鐵).待金屬完全溶解后,天平的指針向右偏指的是( )

A.0.1克鐵和0.1克銅
B.0.1克鐵和0.1克鋅
C.0.1克鐵和0.1克鋁
D.0.1克鐵和0.1克鎂

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