根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或已學(xué)過(guò)的知識(shí)區(qū)別下列各組物質(zhì)(用兩種方法):
區(qū) 別 物 質(zhì) 寫出操作、現(xiàn)象、結(jié) 論
鐵絲與銅絲 1、
觀察顏色,紫紅色的是銅絲,銀白色的是鐵絲.
觀察顏色,紫紅色的是銅絲,銀白色的是鐵絲.
2、
分別取兩段金屬,放入稀鹽酸中,表面有氣泡生成的是鐵絲,無(wú)現(xiàn)象的是銅絲.
分別取兩段金屬,放入稀鹽酸中,表面有氣泡生成的是鐵絲,無(wú)現(xiàn)象的是銅絲.
酒精與水 1、
聞氣味,有特殊香味的是酒精,沒(méi)有氣味的是水.
聞氣味,有特殊香味的是酒精,沒(méi)有氣味的是水.
2、
把燃著的木條分別伸入兩種液體中,液體燃燒的是酒精,木條熄滅的是水.
把燃著的木條分別伸入兩種液體中,液體燃燒的是酒精,木條熄滅的是水.
食鹽與白糖 1、
品嘗味道,有甜味的為白糖,有咸味的是食鹽.
品嘗味道,有甜味的為白糖,有咸味的是食鹽.
2、
灼燒,有黑色殘?jiān)氖前滋,沒(méi)有黑色殘?jiān)氖鞘雏}.
灼燒,有黑色殘?jiān)氖前滋牵瑳](méi)有黑色殘?jiān)氖鞘雏}.
分析:在鑒別物質(zhì)時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的不同氣味,或不同顏色,或水溶性不同等物理性質(zhì)來(lái)進(jìn)行,也可以根據(jù)不同的物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)來(lái)進(jìn)行鑒別.
解答:解:(1)銅絲和鐵絲,顏色不同,故觀察顏色即可鑒別;根據(jù)金屬活動(dòng)性,鐵可以置換出酸中的氫,而銅不能,可以用稀鹽酸來(lái)鑒別;
(2)酒精和水,水沒(méi)有氣味,酒精有氣味,可以通過(guò)聞氣味的方法鑒別;酒精可以燃燒,可以通過(guò)是否能燃燒來(lái)鑒別;
(3)白糖有甜味,而食鹽是咸味,故可用品嘗味道的方法鑒別;但是,一定要慎重,首先要確定它們無(wú)毒時(shí),才可采用此法,并且要品嘗少量,以防意外;因?yàn)榘滋鞘怯袡C(jī)物,含碳的物質(zhì)灼燒后有黑色殘?jiān),而精鹽沒(méi)有,故可用灼燒的方法進(jìn)行鑒別.
故答案為:
區(qū) 別 物 質(zhì) 寫出操作、現(xiàn)象、結(jié) 論
鐵絲與銅絲 1、觀察顏色,紫紅色的是銅絲,銀白色的是鐵絲.
2、分別取兩段金屬,放入稀鹽酸中,表面有氣泡生成的是鐵絲,無(wú)現(xiàn)象的是銅絲.
酒精與水 1、聞氣味,有特殊香味的是酒精,沒(méi)有氣味的是水.
2、把燃著的木條分別伸入兩種液體中,液體燃燒的是酒精,木條熄滅的是水.
食鹽與白糖 1、品嘗味道,有甜味的為白糖,有咸味的是食鹽.
2、灼燒,有黑色殘?jiān)氖前滋,沒(méi)有黑色殘?jiān)氖鞘雏}.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.解題時(shí)需要聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或已學(xué)過(guò)的知識(shí)區(qū)別下列各組物質(zhì)(用兩種方法):
區(qū) 別 物 質(zhì) 寫出操作、現(xiàn)象、結(jié) 論
鐵絲與銅絲 1、______
2、______
酒精與水 1、______
2、______
食鹽與白糖 1、______
2、______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市溧陽(yáng)市后六中學(xué)九年級(jí)(上)摸底調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或已學(xué)過(guò)的知識(shí)區(qū)別下列各組物質(zhì)(用兩種方法):
區(qū) 別 物 質(zhì)寫出操作、現(xiàn)象、結(jié) 論
鐵絲與銅絲1、   
2、   
酒精與水1、   
2、   
食鹽與白糖1、   
2、   

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