3．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
（2）下列節(jié)水措施正確的是ABC．（填字母序號）
A．使用節(jié)水龍頭                         B．用淘米水澆花
C．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌                D．用大量的水沖洗汽車
（3）為了使天空更藍，保護空氣的措施有（寫一條）少開私家車．
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的鐵和氧氣隔絕．

分析 （1）根據(jù)常用肥皂水檢驗軟水和硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度進行分析；
（2）根據(jù)常見的節(jié)水措施進行分析；
（3）根據(jù)保護環(huán)境的措施進行分析；
（4）根據(jù)鋼鐵生銹的原理進行分析．

解答 解：（1）常用肥皂水檢驗軟水和硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度；
（2）A、使用節(jié)水龍頭，有利于節(jié)水，故A正確；
B、用淘米水澆花，有利于節(jié)水，故B正確；
C、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌，有利于節(jié)水，故C正確；
D、用大量的水沖洗汽車，不利于節(jié)水，故D錯誤．
故選：ABC；
（3）為了使天空更藍，保護空氣的措施有：少開私家車；
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的水和氧氣隔絕．
故答案為：（1）肥皂水，煮沸；
（2）ABC；
（3）少開私家車；
（4）水，氧氣．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請從電離的角度概括出酸、堿、鹽的本質(zhì)
酸：電離出來的陽離子都是氫離子的化合物；
堿：電離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；
鹽：電離出金屬離子和酸根離子的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有一種烹調(diào)用的液態(tài)調(diào)味品，多由高粱、大米、玉米、小麥以及糖類和酒類發(fā)酵制成，其主要成分是由C、H、O三種元素組成的，且C、H、O的質(zhì)量比為6：1：8，相對分子質(zhì)量為60．煮魚時添加少許該調(diào)味品，能將魚骨煮得柔軟可口，把該調(diào)味品涂抹在金屬生銹部位，可以除銹．則：
（1）該調(diào)味品主要成分的化學(xué)式為C2H4O2．
（2）該調(diào)味品的pH＜7（填“＞7”“＜7”或“=7”）．
（3）該調(diào)味品中只有主要成分能與NaOH溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式可用HAc+NaOH=NaAc+H2O表示．10mL該調(diào)味品能與每1000mL含5.0gNaOH的溶液8mL恰好完全反應(yīng)，則每1000mL，該調(diào)味品中含主要成分60g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知氣體X是一種難溶于水的無色氣體，常溫時易與空氣中的氧氣迅速化合生成紅棕色的氣體Y．實驗室常用以下反應(yīng)制取X：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，則X為NO；用裝置A來收集NO氣體，正確的操作步驟是：加滿水并在b口后用橡皮膠管連接空燒杯，氣體從a口進，b口出水，直到收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．“見著知微、見微知著”是化學(xué)思維方法．．
Ⅰ．從宏觀知微觀（“見著知微”）
（1）50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔．
（2）氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符號）．
Ⅱ．從微觀知宏觀（“見微知著”）
（3）微粒①最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子．
（4）微粒①、②、③、④、⑤中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是②（填編號，下同），屬于同一種元素的是③和⑤．

（5）甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$H2CO3，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種，化學(xué)小組的同學(xué)對該粉末進行探究．
（1）提出猜想：
猜想一：該粉末由銅、錳組成；                 猜想二：該粉末由鐵、錳組成；
猜想三：該粉末由鐵、錳、銅組成；             猜想四：該粉末由鐵、銅組成．
（2）查閱資料：金屬錳不能被磁鐵所吸引，錳和FeSO4溶液可以發(fā)生置換反應(yīng)，Mn元素在生成物中顯+2價，生成物的溶液為淺粉色．
（3）進行實驗：
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作實驗現(xiàn)象
①證明粉末中是否含有銅取一個小燒杯，加入適量的粉末，再向其中加入足量的稀硫酸．有少量紅色粉末不能溶解．
②證明粉末中是否含有錳取5.5克粉末放入燒杯，再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液，反應(yīng)完全后過濾、干燥，稱量固體為5.52克．溶液變?yōu)闇\粉色．
③證明粉末中是否含有鐵另取5.5克粉末，把磁鐵靠近粉末（用物理方法），稱量剩余金屬粉末為1.12克．部分粉末被磁鐵吸引．
（4）初步結(jié)論：猜想三成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．溶液具有廣泛的用途．根據(jù)溶液有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）在20℃時，向盛有氯化鈉固體的燒杯中加入100g水，充分攪拌后，仍有4g固體未溶解．
①所得溶液是20℃時氯化鈉的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
②20℃時，氯化鈉的溶解度為36g．
③此溫度下，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28.5%．（結(jié)果保留至0.1%）
（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示．回答下列問題：
①t1℃時，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲；
②t2℃時，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）；
③t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：10；（寫最簡比）
④t3℃時，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：乙＜丙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，掌握好物質(zhì)分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）現(xiàn)有①銅粉②液氧③糖水④粗鹽⑤氧化鎂⑥冰水混合物，其中屬于混合物的是③④，屬于化合物的是⑤⑥．（填序號）
（2）如圖表示氣體分子示意模型（大小相同的是相同原子），屬于純凈物的是AB（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．身邊的化學(xué)物質(zhì)
醉酒的原因是酒中含有的酒精導(dǎo)致人的精神系統(tǒng)表現(xiàn)一系列異常．醉酒后駕車會帶來嚴重的安全隱患．
（1）酒精屬于（填”無機物“或”有機物“）有機物，實驗室中常用75%的酒精做燃料，寫出酒精充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）呼出檢測是否酒駕的原理是：儀器中橙色的K2Cr2O2酸性溶液遇到酒精迅速生成藍綠色的硫酸鉻．
（3）酒中的酒精在某種酶的作用下能被氧氣氧化成醋酸CH3COOH和水，醋酸易溶于水，是食醋的主要成分，具有酸的通性：而酒精的水溶液呈中性．
①酒精被氧化成醋酸的化學(xué)方程式是C2H5OH+O2=CH3COOH+H2O．
②醋酸溶于水可電離出CH2COO-和（填寫符號）H+，寫出醋酸和碳酸鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式．2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑
③現(xiàn)有一密封保存十幾年的白酒，請?zhí)顚懴卤�，檢驗其溶質(zhì)的成分：
 實驗步驟實驗現(xiàn)象得出結(jié)論
實驗一  含有酒精
實驗二  含有醋酸

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同步練習(xí)冊答案