13.化學提高了人類的生活質(zhì)量,同時也帶來了一系列的問題.
(1)我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來重要的能源,甲烷燃燒時,發(fā)出明亮的藍色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中二氧化碳含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng),同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氨等污染物溶于雨水,形成酸雨.

分析 (1)根據(jù)甲烷燃燒的現(xiàn)象和化學方程式的書寫考慮本題.
(2)根據(jù)人們關(guān)注的環(huán)境問題,如溫室效應(yīng)及酸雨形成的原因分析解答.

解答 解:(1)甲烷燃燒時,發(fā)出明亮藍色火焰,反應(yīng)物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平即可,反應(yīng)條件是點燃寫在等號的上邊.故其化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案是:藍;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣,化石燃料的大量燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳,同時產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物,二氧化碳含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng),二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水形成酸雨.
故答案是:二氧化碳;酸雨.

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用適當?shù)幕瘜W用語填空
(1)兩個氧原子2O      
(2)一個氮分子N2
(3)兩個鈣離子2Ca2+       
(4)一個硫酸根離子SO42-
(5)2H2O中前面的“2”的含義是水分子的個數(shù)為2右下角“2”的含義是1個水分子中含有2個氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,生活中的水分為硬水和軟水,
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)如圖是電解水實驗裝置.水通直流電,可觀察到a、b 端都出現(xiàn)氣泡,可以用帶火星的木條檢驗b端的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是木條復燃;在點燃a端的玻璃管中聚集的氣體前必須驗純.該反應(yīng)的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.元素周期表是學習化學的重要工具,下面是元素周期表中1-18號元素元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
 
(1)第16號元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子;
(2)元素的化學性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定
(3)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有最外層電子數(shù)相同(任寫一點);
(4)已知碘元素的原子核外有5個電子層,最外層電子數(shù)與氯原子相同,則碘元素在元素周期表中處于第五周期,碘單質(zhì)的化學式為I2,把碘和鋁粉混合后,滴上幾滴水,觀察到反應(yīng)放出的熱量使碘升華成紫煙,反應(yīng)后生成物是碘化鋁,該反應(yīng)的化學方程式為:I2+Zn$\frac{\underline{\;水\;}}{\;}$ZnI2,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( 。
A.NaCl  氯化鈉  食鹽B.CaO   氧化鈣  熟石灰
C.Na2CO3   碳酸鈉  純堿D.NaOH   氫氧化鈉  燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.規(guī)范的實驗操作時實驗成功的保證,下列實驗操作或設(shè)計錯誤的是( 。
A.
取用固體
B.
加熱固體
C.取用液體D.
探究分子的運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素(化學式為C15H22O5)時一種用于治療瘧疾的藥物,下列有關(guān)青蒿素的說法錯誤的是(  )
A.青蒿素由三種元素組成
B.青蒿素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為15:22:5
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列事實的結(jié)論或解釋正確的是( 。
A.水通電能產(chǎn)生氧氣--說明水中含有氧分子
B.氣體可壓縮存儲于鋼瓶中--說明分子壓縮后體積變小
C.桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大--因為它們組成的元素不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C.在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成物色有刺激性氣味的氣體E.某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G.
(1)物質(zhì)A、G的名稱分別是氯酸鉀、四氧化三鐵,物質(zhì)B的作用是催化作用.
(2)無色氣體C的相對分子質(zhì)量是16.
(3)實驗室完成反應(yīng)D時,預先在集氣瓶里裝少量水的目的是吸收二氧化硫,防止空氣污染.
(4)寫出F在C中燃燒的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(基本類型).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案