某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 5 | 4 | 8 |
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為5g
B. Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1:1
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z
D. 參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(6分)鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng),可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省白銀市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是
A. 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C. 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物質(zhì)的用途和制取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是( )
A. ① ③是不同種元素
B. ① ④表示的是離子
C. ② 表示的元素在化合物中通常顯-1價(jià)
D. ③ ④在化學(xué)變化中易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省來(lái)賓市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為了研究質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計(jì)了“鋅和稀硫酸反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小華發(fā)現(xiàn)反應(yīng)停止后天平指針向右偏轉(zhuǎn),原因是____________.該反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
(2)在老師的啟發(fā)下,小華認(rèn)識(shí)到要通過(guò)該實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在不更換藥品的情況下,所使用的儀器必須__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省來(lái)賓市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素原子的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省來(lái)賓市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量為73,鍺原子的核外電子數(shù)為32.下列關(guān)于鍺元素的各種說(shuō)法正確的是( )
A. 鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32 B. 鍺原子的核電荷數(shù)為73
C. 鍺元素為非金屬元素 D. 鍺元素的原子序數(shù)為73
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 電子;
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行多乘交通工具
B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿
D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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