分析 (1)根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)凈化水的方法中,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)溶解度的概念及甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)分析解答.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,取水樣于試管中,向試管中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水.
(2)凈化水的方法中,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾.
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)①由甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,甲在t1℃時(shí)的溶解度是40g,由此可知,t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);②因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大,而乙受溫度影響很小,所以若甲中含有少量的乙,除去乙可用冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出的方法;
故答案為:
(1)取水樣于試管中,向試管中加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少、有大量浮渣則是硬水;(2)蒸餾;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(4)①>;②冷卻熱飽和溶液使甲結(jié)晶析出(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題考查軟硬水的區(qū)別方法,凈化水的法,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),溶解度的概念等,基礎(chǔ)性強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3H2O中的“3“表示3個(gè)水分子 | |
B. | Al3+中“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) | |
C. | SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子 | |
D. | 3C中的“3”表示3個(gè)碳原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù)不同 | B. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 最外層電子數(shù)不同 | D. | 核內(nèi)中子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | pH<7 | 有氣泡 | 生成白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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