下列離子可在同一溶液中大量共存，形成無色溶液的是（　�。�
A．K+、OH-、Mg2+、Cl-B．H+、Na+、NO3-、SO42-
C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42﹣D．Ba2+、NO3-、OH-、H+
B

試題分析：根據(jù)題中的敘述可形成無色溶液，首先排除C溶液含有銅離子溶液呈藍色；A選項中氫氧根離子與鎂離子形成氫氧化鎂沉淀；B選項符合要求；D選項中氫離子和氫氧根離子結(jié)合形成水.故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑(過量)及操作方法均正確的是   (   )
 
物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
Cu(CuO)
氧氣
通入氧氣并加熱
B
CO2(HCl)
氫氧化鈉溶液
通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C
CaCl2溶液(鹽酸)
碳酸鈣粉末
加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾
D
KCl溶液(K2CO3)
氯化鈣溶液
加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（—COOH，具有酸的性質(zhì)）。
氨基酸分子具有的性質(zhì)是(       )
A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)
B．只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)
C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)
D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

pH是水質(zhì)檢驗的重要指標之一。下列水樣中，酸性最強的是
A．pH = 1.3的工業(yè)廢水B．pH = 4.5的雨水
C．pH = 7.0的蒸餾水D．pH = 7.3的礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是【  】
A．鹽酸加入燒堿溶液中B．鋅片浸入硫酸銅溶液中
C．二氧化碳通入足量石灰水中D．三氧化硫通入氫氧化鈉溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）課外小組同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色液體（下圖），想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不規(guī)范可能造成標簽破損，能造成標簽破損的不當操作有         （寫一點）。根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是       （填字母代號）。
A．酸               B．堿             C．鹽
【查閱資料】初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關(guān)四種物質(zhì)的信息如下：
物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
20oC溶解度/g
36
109
21．5
9．6
水溶液的pH
7
14
11
9
【實驗探究】為確定該溶液的成分，小芳設(shè)計了如圖乙所示的實驗過程：
      
（1）實驗①觀察到紫色石蕊試液變藍，由此得出結(jié)論是         。
（2）實驗②觀察到有氣泡產(chǎn)生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是         。
【得出結(jié)論】通過以上活動，小剛認為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認為可以，小芳的理由是         。
【拓展應(yīng)用】通過以上探究活動，小組同學(xué)聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，設(shè)計了如圖丙所示實驗，觀察到的現(xiàn)象是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、   C、CO、鹽酸中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是

A．C        B． Fe2O3          C． CO         D． 鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若用pH試紙測定某溶液時，先用水把試紙潤濕再測，則實際測得值與真實值相比    (          )
A．變大B．變小C．不變D．不確定

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