16.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),如用排水集氣法,實驗結(jié)束后應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管.(填“從水槽中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).
(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是有利于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣。

解答 解:(1)a隨時酒精燈,b是長頸漏斗.
故填:酒精燈;長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
反應(yīng)需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A;
如用排水集氣法,實驗結(jié)束后應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;從水槽中取出導(dǎo)管.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
如用E裝置收集CO2,因為二氧化碳密度比空氣大,則氣體應(yīng)從c端通入.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;c.
(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是:有利于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,原理是:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;                              
打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;有利于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中不合理的是(  )
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽B.用體溫計測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸D.用100ml量筒量取5ml液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請從Mg、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語按要求填空.
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:①氫元素H; ②3個氮?dú)夥肿?N2;
③兩個鈉離子2Na+; ④氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①一種可燃性氣體H2;②一種酸HNO3;
③一種不溶于水的堿Mg(OH)2;   ④一種鹽Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
C.二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁
D.過濾操作中用玻璃棒引流

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列除雜設(shè)計正確的是( 。
序號物  質(zhì)雜  質(zhì)所用試劑或方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BCaCl2溶液鹽酸過量CaCO3,過濾
CFe Cu加入過量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥
DMnO2KCl溶解,過濾,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一氧化碳還原氧化鐵
【查閱資料】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;
鐵及鐵的氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4
顏色黑色黑色紅棕色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
興趣小組設(shè)計了如圖1實驗裝置進(jìn)行實驗.

(1)實驗前應(yīng)先應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(2)加熱前應(yīng)先通CO一會,其作用是排盡裝置內(nèi)空氣,避免爆炸,
實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱.(選填“停止加熱”或“停止通CO”)
(3)將一定質(zhì)量的氧化鐵粉末放入玻璃管中,反應(yīng)一段時間后,得到黑色固體粉末,并能全被磁鐵吸引.興趣小組猜想黑色粉末可能是①鐵粉;②四氧化三鐵;③你的猜想是Fe和Fe3O4的混合物.
實驗證明黑色粉末全是四氧化三鐵,請寫出該變化的化學(xué)方程式3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
(4)為收集尾氣并除去氣體樣品中的二氧化碳,圖2裝置最為合理的是C.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈恢锰羁眨ㄌ钚蛱枺?br />①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1)可用于人工降雨的是①;
(2)可用于區(qū)別硬水和軟水的是②;
(3)屬于復(fù)合肥料的是④;
(4)可作干電池電極的是⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)從圖中可以看出,化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是原子;
(2)反應(yīng)物A和B及生成物C和D中,屬于單質(zhì)的是B,屬于化合物的是ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:,由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:
(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;反應(yīng)③:SO3+H2O═H2SO4
(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用.
(3)上述兩個轉(zhuǎn)化關(guān)系中出現(xiàn)的氧化物共有六種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案