下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂
B.加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C.將50mL酒精和50mL蒸餾水混合,所得液體液面低于100mL刻度
D.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•成都月考)根據(jù)下列a~e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填入(1)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng).
現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍(lán)色火焰;c發(fā)出藍(lán)紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;(2)紅磷在空氣中燃燒 ;(3)硫在空氣中燃燒 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是:
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省武安市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.鐵鍋生銹 B.蠟燭熔化 C.燈泡通電發(fā)光 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)方程式為 ,右邊試管中的現(xiàn)象是 。
(2)甲同學(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,乙同學(xué)提出反對(duì),他的理由是: ,乙同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣,然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈,甲同學(xué)覺(jué)得這樣也存在問(wèn)題,他的理由是: ;老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有道理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黑龍江校級(jí)期中)成年人每分鐘需8L氧氣,則10min內(nèi)大約需要吸入空氣的體積為( )
A.100L B.500L C.400L D.320L
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•太和縣校級(jí)期末)做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
【問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
【查閱資料1】
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,如鹽酸、硫酸等;
(3)鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應(yīng);
(4)鐵與酸的溶液反應(yīng)(如鹽酸、硫酸等),有氣泡產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_________溶液,觀察到的現(xiàn)象是_________,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問(wèn)題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣ |
熔點(diǎn)/℃ | ﹣ | ﹣ | 1535 |
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4.
(3)Fe2O3的顏色為紅棕色.
【理論探討】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_________之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_________.
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須__________________;
(1)Fe2O3高溫分解成Fe3O4和氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色 ___________,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省慶陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•潮南區(qū)期末)NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•林州市校級(jí)期末)“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( )
A.為了QQ能夠升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上
B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)
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