（2013?錦州）下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
分析：電解水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；可觀察到：與電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體，該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色，罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn)，可說(shuō)明為氫氣；與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，可說(shuō)明為氧氣；兩邊氣體體積比為2：1；由實(shí)驗(yàn)可得出水由氫氧元素組成的結(jié)論；
根據(jù)以上現(xiàn)象或結(jié)論，對(duì)題中敘述進(jìn)行判斷，選出錯(cuò)誤的判斷．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由由氫氧元素組成，故A錯(cuò)誤；
B、電解水的化學(xué)方程式：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，故B錯(cuò)誤；
C、甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故C正確；
D、甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，而不是質(zhì)量比，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查電解水的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，并學(xué)會(huì)利用氣體的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)氣體是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?錦州一模）大米、面粉、花生等熟食在悶熱、潮濕條件下容易滋生黃曲霉菌．黃曲霉菌中含黃曲霉素（C17H12O6），使用后可能誘發(fā)疾病．下列敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?錦州一模）至去年9月以來(lái)，我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生較大范圍霧霾天氣，PM2.5是造成這樣天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣壓中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤），PM2.5對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）以下不屬于化石燃料的是
C
C
（填字母，下同）；
A、天然氣           B、石油      C、氫氣         D、煤
（2）下列措施中能降低空氣中PM的是
AD
AD
；
 A、植樹(shù)造林    B、露天焚燒秸稈       C、霧霾天氣出行戴口罩     D、盡量乘公交車或騎自行車出行，少開(kāi)私家車
（3）大量使用化石燃料除了會(huì)導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)以外，還會(huì)引起其它環(huán)境問(wèn)題，如：
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
、
酸雨
酸雨
等，因此人們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源；
（4）汽車尾氣中含有多種大氣污染物，在催化劑的作用下可以使其中的CO和NO迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒的氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體，這樣能減少空氣的污染，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?錦州一模）某密閉容器中有W、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì) W O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 72 2 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測(cè) 46 36

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?錦州）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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