千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.酒精揮發(fā) D.煤炭燃燒
D
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、礦石粉碎是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,C、酒精揮發(fā)是分子運動的結(jié)果,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,D、煤炭燃燒是煤炭與氧氣反應(yīng),生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,故選D
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式是 ;
(3)實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是: (填字母);
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應(yīng)選用的實驗裝置為 和 (填裝置編號)。為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。
(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉的作用是 。
(6)利用上圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點除了消除對環(huán)境污染外還有利于 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子,轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶,使兩元素的原子核合并在一起,合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是
A.新元素的原子序數(shù)為116
B.新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118
C.新元素的相對原子質(zhì)量為118
D.變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市初三上學(xué)期第二階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為:
Sb2O3+2H2O2X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市初三上學(xué)期第二階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某礦石樣本含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是
A.CaCl2 B.SiO2 C.H2O D.Fe2O3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列a~e的實驗現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁,填入?)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng)。
現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍色火焰;c發(fā)出藍紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體
(1)鐵絲在氧氣中燃燒( );(2)紅磷在空氣中燃燒( );(3)硫在空氣中燃燒( )
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( )
| 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A. | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B. | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
C. | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 |
D. | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)水是生命之源。下圖是與水有關(guān)的3個實驗。請回答下列問題:
(1)A中燒瓶里的水發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石,目的是_______________。
(2)B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為_______;檢驗該氣體的方法____________________;現(xiàn)象是______________________________。試管1中的氣體具有可燃性,點燃前需要_______________。
(3)對自然界中較渾濁的河水用C凈化器進行___________(填操作方法)可得到較澄清的水,此操作可否將硬水變?yōu)檐浰甠________(填“可以”或“不可以”) 。
(4)取一杯淡黃色的紅糖水,把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來的糖水比較其味道____________(填“相同”或“不相同”),而紅糖水的淡黃色_____________(填“變深”、“不變”或“褪去”),說明凈水器中的______________具有吸附色素的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。實驗前在集氣瓶中加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A、實驗時紅磷一定要過量 B、點燃紅磷前要先夾緊彈簧夾
C、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾 D、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com