下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、火堿易溶于水，放出大量熱，能使酚酞試液變藍(lán)，PH值小于7
B、隔絕空氣和水能在一定程度上防止生銹，所以車船表面噴涂油漆以防生銹
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
D、硬水是含雜質(zhì)較多的水，軟水是含雜質(zhì)較少的水；煮沸可使硬水變?yōu)檐浰?/span>
考點(diǎn)：常見(jiàn)堿的特性和用途,氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,硬水與軟水,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：空氣與水,金屬與金屬材料,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)火堿是氫氧化鈉的俗稱以及氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸進(jìn)行解答；
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答；
D、根據(jù)硬水、軟化的概念以及硬水軟化的方法進(jìn)行解答．
解答：解：A、火堿易溶于水，放出大量熱，溶于水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，pH值大于7，故A錯(cuò)誤；
B、鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸，所以車船表面噴涂油漆以防生銹，故B正確；
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；
D、硬水是含較多鈣、鎂離子的水，軟水是含較少或不含鈣、鎂離子的水；煮沸可使硬水變?yōu)檐浰�，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氫氧化鈉、硫的性質(zhì)以及鐵生銹的條件，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
 
（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是
 
，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，給試管加熱后，現(xiàn)象是
 
，化學(xué)方程式
 
．
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí)
 
，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)
 
，化學(xué)性質(zhì)
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、蠟燭燃燒反應(yīng)后，看不出有其他物質(zhì)生成，因此不存在質(zhì)量守恒
B、鐵生銹后，鐵銹的質(zhì)量一定等于鐵的質(zhì)量
C、在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D中所加入的反應(yīng)物A、B的質(zhì)量分別為ag和bg，反應(yīng)生成物C、D的質(zhì)量分別為cg和dg，則a+b=c+d一定成立
D、催化劑可以改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè)，結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．
（1）氮是植物生長(zhǎng)的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來(lái)補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是
 
（填序號(hào)）．①KCl；     ②NH4HCO3；    ③Ca3（PO4）2．
（2）某同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖1）樣品2.0g，溶于足量的水中，滴加過(guò)量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2．試計(jì)算該鉀肥樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
判斷是否符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明？（反應(yīng)方程式為：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl，雜質(zhì)不參加反應(yīng)．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范操作室實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列有關(guān)試驗(yàn)中涉及到的操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒；把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀
B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底加少量水
C、用試管夾試管給液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自己或旁人
D、測(cè)定空氣中氧氣的含量；紅磷在氧氣中燃燒熄滅后，即可觀察水面上升情況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是
 
．
A、二氧化硫，高錳酸鉀        B、部分結(jié)冰的蒸餾水，潔凈的空氣
C、氧氣，過(guò)氧化氫和水的混合物        D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
液體的傾倒
B、
固體藥品的取用
C、
液體的量取
D、
濃硫酸的稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由A、B、C三種物質(zhì)各10g組成的混合物，加熱使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后的物質(zhì)中有16gC、8g新物質(zhì)D和若干克A，則A和B反應(yīng)的質(zhì)量比是（　　）
A、2：5B、5：2
C、5；4D、3：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要除去氮?dú)庵猩倭康亩趸細(xì)怏w，應(yīng)使混合氣體通過(guò)（　　）
A、紫色石蕊試液
B、蒸餾水
C、足量的鹽水
D、足量的氫氧化鈣溶液

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