【題目】下列圖示的實驗操作不正確的是（ ）
A. 給液體加熱
B. 測溶液的pH
C. 稀釋濃硫酸
D. 蒸發(fā)食鹽水

【答案】B
【解析】解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，圖中所示操作正確． B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
故選：B．
A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵的氧化物有三種，分別是FeO、Fe2O3和Fe3O4 ． 某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物．取23.2克固體粉末，向其中通入足量一氧化碳并加熱（假設(shè)固體完全反應(yīng)），將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成40.0克沉淀．試計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克？（要求寫出計算過程）
（2）固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為或 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題： 藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 ．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號）；若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為 ， 觀察木條是否復燃．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進（填“b”或“c”）．
（4）B裝置可用于制取（填氣體化學式），反應(yīng)的化學方程式為： ．
（5）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：
（1）寫出圖中單質(zhì)的化學式 ， 圖中共有種氧化物；
（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療上靜脈注射常用到5%的葡萄糖注射液．葡萄糖的化學式為C6H12O6，有關(guān)葡萄糖的說法正確的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

B．葡萄糖屬于無機化合物

C．葡萄糖是由三種元素組成的

D．葡萄糖含有24個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列材料分類不正確的是

A．氮化硼陶瓷——有機高分子 B．儲氫材料鑭鎳合金——金屬材料

C．機動車輪胎——復合材料 D．普通玻璃——無機非金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A．氧氣易溶于水 B．氧氣有可燃性

C．氧氣可以支持燃燒 D．空氣中氧氣含量最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作正確的是（ ）
A. 測待測溶液pH
B. 蒸發(fā)
C. 過濾
D. 氧氣驗滿

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