【題目】水遇冷結(jié)冰，體積變大，這說(shuō)明（　�。�

A.分子的間隔變大B.分子可再分C.分子質(zhì)量變大D.分子體積變大

【答案】A

【解析】

水結(jié)冰體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)A正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下。
（1）實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲組

無(wú)明顯現(xiàn)象

乙組

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因：


（2）【提出問(wèn)題】甲組實(shí)驗(yàn)中為什么沒(méi)有氣泡產(chǎn)生？
【猜想與假設(shè)】鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

有氣泡產(chǎn)生

鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀硫酸反應(yīng)的發(fā)生


（3）【反思與評(píng)價(jià)】乙組實(shí)驗(yàn)中使用的鋁片也有氧化膜，卻觀察到有氣泡產(chǎn)生。
同學(xué)們認(rèn)為可能是鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生了影響，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

有氣泡產(chǎn)生

無(wú)明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1不能證明“鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生影響”，理由是。
（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3，能證明“鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生影響”。
試劑A是溶液，試劑B是溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，利用其物理性質(zhì)的是

A.工業(yè)上制取氧氣

B.硫酸除鐵銹

C.用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>

D.生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制備Fe3O4的主要流程如下：

資料：Ⅰ．Fe3O4中Fe2+、Fe3+、O2-的微粒個(gè)數(shù)比是1︰2︰4
Ⅱ．為確保只生成Fe3O4 ， 需要通過(guò)調(diào)節(jié)O2的用量，來(lái)調(diào)控Fe(OH)2與Fe(OH)3的質(zhì)量比
Ⅲ．第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變
（1）具有磁性的Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)電磁場(chǎng)作用下，能使墨粉形成字跡或圖案。這利用的是Fe3O4的（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。
（2）第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）“操作Y”得到的沉淀Fe(OH)2與Fe(OH)3的質(zhì)量比為（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法應(yīng)該禁止的是

A.露天焚燒秸稈

B.騎車(chē)出行，低碳生活

C.集中回收廢舊電池

D.減少使用含磷洗滌劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子和分子的根本區(qū)別是（ ）

A.分子大，原子小B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

C.原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)D.分子在化學(xué)變化中能再分，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是（ ）

A.濃硫酸B.濃鹽酸C.食鹽水D.濃硝酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了區(qū)別下列物質(zhì)，選擇的試劑或方法不正確的是（ ）

A.氮?dú)夂投趸細(xì)怏w——燃著的木條B.水與雙氧水——二氧化錳

C.空氣和氧氣——帶火星的木條D.硬水和軟水——肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
B. 利用過(guò)氧化氫制取氧氣
C. 分別向足量的、濃度相同的稀鹽酸加入相同質(zhì)量的鎂和鋅
D. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

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