葡萄糖是最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6,下列有關葡萄糖的敘述正確的是( 。
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖的相對分子質量為200
【考點】從組成上識別氧化物;相對分子質量的概念及其計算;元素質量比的計算;元素的質量分數計算.
【專題】結合課本知識的信息.
【分析】根據化學式的意義可以的出葡萄糖的元素組成、相對分子質量、元素質量比、各元素的質量分數,通過計算可以得出本題的答案.
【解答】解:A、氧化物中含有兩種元素且其中一種是氧元素,葡萄糖是三種元素組成的化合物,因此葡萄糖不屬于氧化物,故A說法錯誤;
B、葡萄糖碳、氫、氧元素的質量比為(12×6):12:(16×6)=6:1:8,故B說法錯誤;
C、利用化學式的相關計算可知:碳元素的質量分數=×100%=40%,故C說法正確;
D、葡萄糖的相對分子質量為:12×6+1×12+16×6=180,故D說法錯誤.
故選C.
【點評】此題是對化學式有關問題的考查,解題的關鍵是能對化學式意義的理解,屬常規(guī)性基礎知識的考查題目.
科目:初中化學 來源: 題型:
現有以下儀器,請回答下列問題:
(1)儀器C的名稱是 ;
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制取氧氣的發(fā)生裝置應選儀器 (填序號),還應補充的儀器 .
(3))把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:把 .
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 ,此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是 ;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的符號表達式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確量取10mL雙氧水,應選用的一組儀器是( )
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.
A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法正確的是
A.化學反應前后它的質量不變 B.化學反應前后它的化學性質會變
C.一定加快其它物質的化學反應速率 D. 化學反應前后它的化學性質不變 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試回答下列問題:
(1)寫出物質的名稱:C 、E 過 、F .
(2)B在②中的作用是 .
(3)寫出反應②的化學反應文字表達式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從南湖中取了水樣,觀察到:水樣呈綠色,有異味,而且渾濁,有固體小顆粒.現對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒;
(2)再向濾液中加入活性炭,利用其 除去水樣中的顏色和異味;
(3)為了判斷經上述操作獲得的水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗.
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