【題目】對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成污染的是（ ）

A. 煤的燃燒 B. 生活用水的任意排放

C. 用氫氣做高能燃燒 D. 農(nóng)藥、化肥的任意施用

【答案】C

【解析】

A、煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，對(duì)空氣造成污染，故A錯(cuò)誤；B、生活用水的任意排放能造成水體的污染，故B錯(cuò)誤；C、用氫氣作燃料只生成水不污染環(huán)境，故C正確；D、農(nóng)藥、化肥的任意施用會(huì)造成空氣和水體的污染，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最合適的原料是（ ）

A. 石灰石與濃鹽酸 B. 石灰石與稀鹽酸

C. 碳酸鈉與稀鹽酸 D. 石灰石與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳銨有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，碳銨受熱容易分解：NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.上述反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
C.施用碳銨時(shí)應(yīng)注意用泥土掩埋
D.通過(guò)聞氣味即可鑒別碳銨與氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)的二氧化碳是否集滿的正確方法是(　　)

A. 注入澄清石灰水 B. 將燃著的木條放在集氣瓶口

C. 注入紫色石蕊試液 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶里

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中在科學(xué)上沒有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 吸帶過(guò)濾嘴的香煙，對(duì)人體無(wú)害 B. 純天然物質(zhì)配成的飲料，不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 鐵鍋比鋁鍋燒菜好 D. 中國(guó)農(nóng)業(yè)可以取消化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于不可再生的化石能源是（ ）

A. 木炭、氫氣、天然氣 B. 煤、石油、天然氣 C. 木柴、焦炭、石油 D. 乙醇、木炭、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）

A. 有顏色變化 B. 有氣體放出 C. 發(fā)光、發(fā)熱 D. 有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 鐵絲插入鹽酸中，無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液不變色

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）【提出問(wèn)題】如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分． 【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

CO和CO2都有

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中黑色粉末變成紅色；③ ， 證明有CO氣體． 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學(xué)方程式是 ．
（3）【問(wèn)題討論】 ①C裝置的作用是；D裝置的作用是 ．
②裝置末端酒精燈的作用是 ．

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