【題目】硒元素在有機體的生命活動過程中具有重要的生物學(xué)作用,是人體必需的15種每日膳食營養(yǎng)元素之一,硒缺乏與人類許多疾病的發(fā)生有密切關(guān)系。同時硒元素過多也可以引起毒性作用。如圖為硒在元素周期中的信息,下列所獲取的信息中錯誤的是( )
A.硒的核電荷數(shù)為34B.硒的元素符號為Se
C.硒是一種金屬元素D.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒,下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖,請對該實驗進行分析并回答下列問題:
(1)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是________________。
(2)圖④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹽的知識時,發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似,他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否也生成二氧化碳,于是做了如圖所示實驗.
(1)當(dāng)觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中出現(xiàn)_____現(xiàn)象時,由此可以得出結(jié)論:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也生成二氧化碳,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加,于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液中的溶質(zhì)進行了探究。
(問題)濾液中溶質(zhì)的成分有哪些?
(猜想)甲的猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH
乙的猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙的猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、_____。
(實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,通入二氧化碳?xì)怏w | _____ | 丙的猜想不成立 |
另取少量濾液于試管中,加入適量的_____ | _____ | 甲的猜想不成立 乙的猜想成立 |
(拓展)乙想進一步驗證溶質(zhì)中的氫氧化鈉,他的實驗方案是:_____,(要求寫出藥品名稱、操作步驟、實驗現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化(元素化合物),A~M均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分;B是人體胃酸的一種主要成分;F是澄清石灰水主要成分;E是鈉鹽,其水溶液呈堿性;它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去).
請回答下列問題:
(1)E的俗稱為_____(填其中一個)。
(2)寫出通電電解J時化學(xué)方程式_____,在電解的過程中通常加入少量燒堿或硫酸的目的是增強J物質(zhì)的_____(填一物理性質(zhì))。
(3)實驗室進行有關(guān)反應(yīng)④的實驗,當(dāng)固體全部轉(zhuǎn)化為生成物時,固體顏色由_____色變?yōu)?/span>_____色。
(4)反應(yīng)①-⑦中不涉及的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)。
(5)請寫出⑤的化學(xué)方程式_____。
(6)為了除去D溶液中少量的B物質(zhì),可向溶液中加入過量的_____(從A或F中選擇填入所加物質(zhì)對應(yīng)的英文序號),然后過濾,所得濾液即為純凈的D溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)硅原子的核外電子數(shù)是________。
(2)鋁離子的符號________
(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在,其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。Fe2O3中鐵元素化合價_______價。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是研究化學(xué)的重要工具。請按要求回答下列問題:
(1)如圖是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
①氯原子原子核內(nèi)有______個質(zhì)子,
②氯離子的符號為________。
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的小球分別代表不同元素的原子。
①該反應(yīng)的生成物有________種。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。
(1)生石灰的作用是___________________________。
(2)經(jīng)過一周時間觀察,銹蝕最嚴(yán)重的是______(填裝置序號,下同)。能得出結(jié)論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實驗是___________。
(3)甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,下列操作合理的是______________。
a 試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,塞緊橡皮塞
b 試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中
c 在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液
(4)鐵生銹主要過程為:2Fe 2Fe(OH)2 2Fe(OH)3Fe2O3 xH2O,其中x為整數(shù),x的最大值為__________。
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【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.
(1)E的化學(xué)式為_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____.由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意_____.
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