Question

（2010?桂林）A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質．C、D是單質，C為紫紅色固體，D被認為是最清潔的能源．B的濃溶液常用做干燥劑．已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應：
①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E．
（1）寫出A、B、C的化學式：A______，B______，C______．
（2）現有Fe和A、C三種固體組成的混合物，小剛想測定該混合物中C物質的質量分數，他設
計并完成了以下實驗：

你認為，小剛的實驗數據處理是否正確（填“正確”或“不正確”）______，理由是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）欲正確解答本題，須知最清潔的能源、濃溶液常用做干燥劑的物質、紫紅色固體分別是什么，然后根據已知條件和圖示，從條件最多的反應開始推斷，層層深入，就可正確解答；
（2）根據化學反應中物質的變化情況進行分析即可．
解答：解：（1）由“C、D是單質，C為紫紅色固體”可以推斷，C為Cu；
最清潔的能源是H₂，故可推斷D是H₂；由“B的濃溶液常用做干燥劑”可判斷B是濃硫酸；
故②Fe+B→D+E的化學方程式為：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑，故可推斷，E為FeSO₄；
那么①Fe+A→C+E的化學方程式為：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；故可推斷A為CuSO₄．
故選CuSO₄、H₂SO₄、Cu．
（2）不正確．4.2g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應生成的銅（鐵和硫酸銅反應生成了銅或4.2g紫紅色固體，不只是原來的C物質，或4.2g紫紅色固體的質量大于原來C物質的質量．其它合理答案均可．沒有文字說明不給分）．
點評：本題主要考查學生對一些常見物質的作用和性質的認識，以及運用化學方程式和質量分數進行計算和判斷的能力．