分析 (1)根據(jù)水的構(gòu)成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)日常生活中用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是煮沸進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)海水中含量最多的金屬元素進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)水是水分子由直接構(gòu)成的;
(2)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;
(3)生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是煮沸;
(4)水的電解生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的;
(5)海水中含量最多的金屬元素是鈉元素;
(6)在通電的條件下能分解生成氫氣和氧氣,需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn),屬于水的化學(xué)性質(zhì);
故答案為:(1)水分子;(2)肥皂水;(3)煮沸;(4)電解水實(shí)驗(yàn);(5)鈉;(6)通電可分解.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
a | b | c | d | |
A | Cl- | K+ | CO32- | HCO3- |
B | K+ | CO32- | HCO3- | Cl- |
C | K+ | CO32- | Cl- | HCO3- |
D | K+ | HCO3- | Cl- | CO32- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
化學(xué)式 | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 28 | 102 | 4 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 6 | 92 | 未知 |
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