16.寫出符合要求的化學(xué)方程式:
(1)兩種黑色固體的置換反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,
(2)有二氧化碳生成的既不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng)的反應(yīng):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (合理即可).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是有兩種黑色固體的置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,是有二氧化碳生成的既不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng)的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (合理即可).
故答案為:(1)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (合理即可).

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,請用字母填空.

(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時所需的儀器是B;
(2)用于吸取和滴加少量試劑的是F;
(3)用于收集氣體的是G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如、想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬,能跟氧氣反應(yīng),也能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性.
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀:
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點(diǎn)燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來.
實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)一”判斷,金屬鈉的密度比水小(填“大”或“小”);“實(shí)驗(yàn)一”中可以燃燒的氣體的化學(xué)式是H2
(2)兩個猜想中的“某堿”是氫氧化鈉;金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請你判斷:猜想成立.
【實(shí)驗(yàn)反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕和氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列足量可燃物在密閉的容器內(nèi)燃燒,能除去氧氣,又不增添其它氣體的是( 。
A.木炭B.鎂帶C.一氧化碳D.硫磺

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11.果糖大量存在于水果中,其分子的化學(xué)式為C6H12O6,下列說法不正確的是( 。
A.果糖是一種氧化物
B.果糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比6:1:8
D.1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

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1.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
名稱四氧化三鐵二氧化碳雙氧水
化學(xué)式Fe3O4CO2H2O2

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8.用下列序號填空:①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取,能直接加熱的玻璃儀器②;吸取或滴加少量液體的儀器③;燃燒少量硫粉的儀器④;取用6.8mL某溶液的操作⑧.

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5.(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填寫:12個鐵原子12Fe;25個水分子25H2O;③高錳酸鉀中錳為+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;④鈉離子Na+
(2)①空氣中體積約占21%的是O2(填化學(xué)式,下同);
     ②相同條件下,密度最小的氣體是H2
     ③一個由60個碳原子構(gòu)成的分子C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中,“對問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是( 。
選項(xiàng)問題對問題的回答
A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么?可能是石蠟蒸氣
B用干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察到什么?燒杯內(nèi)壁有水霧
C蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么?燃燒后生成二氧化碳
D蠟燭火焰溫度哪層最高?將火柴梗平放在火焰中1s后取出,觀察其炭化程度
A.AB.BC.CD.D

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