下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( 。

    A、鎂條在空氣中燃燒,胃出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末     B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

    C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體     D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


東晉煉丹家葛洪在<抱樸子·內(nèi)篇)中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青

涂鐵,鐵赤色如銅”,“ 曾青”是指可溶性銅鹽,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)

類型。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是(   )

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B、紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

C、將紅熱的木炭伸入氧氣瓶中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一種無(wú)色液體A和一黑色粉末B充分混合,生成無(wú)色氣體C,取一種淡黃色粉末D在空氣中點(diǎn)燃后放入C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E。

寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:

A____________;B____________;C____________;D____________;E____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

  A.潔凈的空氣  B.清澈的海水  C.蒸餾水  D.自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化.下列生活中的常見(jiàn)變化中,只有物理變化的是(     )

A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

C.炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D.磷在空氣中燃燒放出大量白色氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各圖所示變化中屬于化學(xué)變化的是(     )

A.

對(duì)玻璃片呼氣    B.

蠟燭燃燒    C.

濕衣晾干    D.

燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.

(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是      (填字母代號(hào)).

a.燒杯         b.量筒         c.試管        d.蒸發(fā)皿

(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體.

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是      

②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋)      

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接      、            、            .在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式)      

 

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