某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂,主要流程如下:
【問(wèn)題討論】
(1)流程中的操作①是 (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
(2)一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮 、 、過(guò)濾等。
(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該變化過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮?dú)庵腥紵傻V,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為: 。
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;
(2)MgCO3: 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;
(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。
【提出猜想】
小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是 ;
小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3。
【實(shí)驗(yàn)分析】
按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn), 說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了 ;澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨H艋液谏腆w是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列工業(yè)上制備物質(zhì)的過(guò)程屬于物理變化的是
A.海水曬鹽 B.用氯化鈉制取純堿
C.鐵礦石煉鐵 D.煅燒石灰石制生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)的眼睛看世界,能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,從微觀角度分析其原因是 。
(2)CO2與CO的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?u> 。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)榉磻?yīng)前后 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)的能量變化與人類生活聯(lián)系密切。
(1)小魔術(shù)“吹氣生火”的表演過(guò)程:用嘴通過(guò)一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管對(duì)著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,之后棉花就燃燒起來(lái)。“吹氣”能使棉花燃燒起來(lái)的原因是 (填編號(hào))。
A.使溫度達(dá)到棉花燃燒所需的最低溫度
B.提供了充足的氧氣
C.增加了可燃物
D.降低了棉花的著火點(diǎn)
(2)做飯時(shí),燃?xì)饣鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色火焰,鍋底出現(xiàn)黑色說(shuō)明 不足導(dǎo)致燃?xì)馊紵怀浞帧?/p>
(3)某種即熱飯盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)如右圖所示。需要加熱食物時(shí),讓盒內(nèi)的水與生石灰接觸即可。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀。下列圖象表示該過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中錯(cuò)誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
野炊結(jié)束后,同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆,其主要滅火原理是
A.將可燃物與氧氣隔離 B.降低可燃物的溫度
C.降低可燃物的著火點(diǎn) D. 撤離可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)水的化學(xué)式H2O,某同學(xué)做出的推斷中正確的是
A.水在常溫下是無(wú)色的液體
B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1
C.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D.水中氫、氧元素都以化合態(tài)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分子的敘述,正確的是
A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.分子是不能再分的微粒 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A.用排水法收集到的氧氣沒(méi)能使帶火星的木條復(fù)燃,可能是收集前集氣瓶里的水沒(méi)有盛滿
B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),產(chǎn)生氣泡很少,可能用的是石灰石與稀硫酸反應(yīng)
C.鋁插入硫酸銅溶液中,表面沒(méi)有出現(xiàn)紅色物質(zhì),可能是沒(méi)有用砂紙先將鋁片打磨
D.氫氣還原氧化銅時(shí),出現(xiàn)的紅色物質(zhì)又變黑了,可能是酒精燈溫度太低
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