請選用一種試劑或方法除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng)).
 物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑(填化學(xué)式)或方法
(1)KClKClO3方法:
(2)CuFe試劑:
方法:
試劑:.
【答案】分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(1)氯酸鉀加熱后會分解成氯化鉀和氧氣,
(2)鐵的活動性位于氫之前,銅的活動性位于氫之后.
解答:解:(1)氯酸鉀是實驗室制氧氣的原料之一,氯酸鉀加熱后會生成氯化鉀和氧氣,氧氣逸到空氣中而剩下氯化鉀,故答案為:加熱.
(2)根據(jù)金屬活動順序表可知,鐵的活動性位于氫之前,銅的活動性位于氫之后,所以可以加酸(硫酸或者鹽酸均可),但是不可以加硫酸銅等可溶性銅鹽,因為生成的銅附著在鐵的表面,會導(dǎo)致依舊不純.故答案為:硫酸或者鹽酸
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷,除去雜質(zhì)時不要引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、請選用一種試劑或方法除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng)).

方法:
加熱

試劑:
H2SO4或CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?沈陽)在老師指導(dǎo)下,某化學(xué)小組分別用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已過濾),練習(xí)“檢驗水果中是否含有葡萄糖”的實驗并進行了相關(guān)內(nèi)容探究,請你共同參與.實驗過程如下:
實驗步驟
均加熱煮沸
現(xiàn)象 有少量黑色沉淀生成 有紅色沉淀生成 有黃色沉淀生成
【知識回顧】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
②配制一份新制的氫氧化銅懸濁液的操作題,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

【問題猜想1】甲、乙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學(xué)們猜想可能與
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
有關(guān).
【請教老師】老師說:為了檢驗葡萄糖,配制氫氧化銅懸濁液時NaOH一定要過量,否則氫氧化銅受熱會分解生成黑色的氧化銅.
【設(shè)計實驗1】請選用一種試劑,用實驗方法確定氫氧化銅懸濁液中NaOH是過量的.
選擇的試劑 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
【問題猜想2】乙、丙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學(xué)們猜想可能與
可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
有關(guān).
【設(shè)計實驗2】為了驗證猜想,他們設(shè)計了如下實驗.
實驗操作 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 相應(yīng)的實驗結(jié)論
①取1mL西瓜原汁適量水稀釋
②將稀釋后的西瓜汁全部加入到一份新制的氫氧化銅懸濁液中
③加熱煮沸
若有
色沉淀生成
則同學(xué)們的猜想是正確的
反思  用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖時,最終得到沉淀的顏色
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請選用一種試劑或方法除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng)).
物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑(填化學(xué)式)或方法
(1)KClKClO3方法:
(2)CuFe試劑:
方法:______
試劑:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省成都市青白江區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

請選用一種試劑或方法除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng)).
 物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑(填化學(xué)式)或方法
(1)KClKClO3方法:
(2)CuFe試劑:
方法:   
試劑:   

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