(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)鎂條在空氣中燃燒 _____________________________,點燃鎂條時使用的夾持儀器是________。
(2)實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________,6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________,鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。
(4)水通電分解_______________________,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_______。
(5)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合價為________。
(1)2Mg + O2點燃 2MgO  坩堝鉗
          (2) 2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑     10.8%    (3) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4    紅
(4)2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑   8:1      (5)NH4NO3撞擊N2O+2H2O   +1

試題分析:(1) 鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:2Mg + O2點燃 2MgO,點燃鎂條時使用的夾持儀器是坩堝鉗
(2) 實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑,6%的過氧化氫溶液,含94%的水,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為應(yīng)將這兩種物質(zhì)中的氫元素都算進(jìn)去,所以6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6%×2/34×100%+94%×2/18×100%=10.8%
(3) 由于鐵的活動性比銅強(qiáng),所以將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵能將銅置換出來,方程式為:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,故鐵絲表面產(chǎn)生紅色的固體
(4)水通電分解的化學(xué)方程式:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,故兩者質(zhì)量之比為8:1
(5)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物的方程式:NH4NO3撞擊2O+2H2O,根據(jù)化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,而氧元素的化合價為-2,所以一氧化二氮中氮元素的化合價為+1
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在托盤天平左盤的燒杯中盛有少量氫氧化鈉溶液,小試管中盛有少量硫酸銅.溶液.小華同學(xué)利用氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng),用如圖所示的實驗裝置,來探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有無變化.
(1)請你與小華同學(xué)一起進(jìn)行探究,你設(shè)計的實驗方案是:______;
(2)在上面的實驗中,反應(yīng)前與反應(yīng)后小華進(jìn)行了兩次稱量,如果第一次稱量的結(jié)果為m1,第二次稱量的結(jié)果為m2,并且m1=m2,由此你可以得到的結(jié)論是______.
(3)氫氧化鈉(NaOH)溶液與硫酸銅(CuSO4)溶液混合后,反應(yīng)的現(xiàn)象為______,反應(yīng)后生成Na2SO4和Cu(OH)2,化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)用化學(xué)符號填空:
(1)2個磷原子          ;   (2)硫酸鎂中鎂元素的化合價是+2價        
(3)3個氨分子          ;  (4)人體缺少        元素,易患甲狀腺疾病。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān)。
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是            (填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價為________。
(3)軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。四硫富瓦烯屬于         (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(4)氮?dú)獬S糜诩Z食的保護(hù)氣是因為                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6g D,則C的質(zhì)量為
A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

修正液中含有三氯乙烷(C2H3Cl3)等對人體有害的化學(xué)物質(zhì),應(yīng)謹(jǐn)慎使用。下列關(guān)于
三氯乙烷的說法不正確的是(    )
A.三氯乙烷是一種有機(jī)化合物
B.三氯乙烷中含有碳、氫、氯三種原子
C.三氯乙烷中三種元素的個數(shù)比依次為2:3:3
D.一個三氯乙烷分子中含有66個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應(yīng),生成兩個丙分子和六個丁分子。從微觀角度回答下列問題:

(1)在丙中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)丁物質(zhì)屬于化合物的原因是______________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語表示:
(1)兩個氫氧根離子                      ;  
(2)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)A+B2===2C中,已知20g A和足量B2充分反應(yīng)后,生成30g C。已知C的相對分子質(zhì)量為48,則B的相對原子質(zhì)量是
A.16          B.32       C.64      D.96

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