某實驗室需用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的苛性鈉溶液．現(xiàn)欲利用125毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的苛性鈉溶液配制該苛性鈉溶液，問需加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%多少毫升？配得的混合溶液的體積為多少毫升？（附：不同濃度下NaOH溶液的密度）
 
 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)% 10  30  50
 密度（g/cm3）  1.15  1.332  1.540
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量═溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)═
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，還需要知道混合前溶質(zhì)質(zhì)量和等于混合后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的苛性鈉溶液的體積為X：
125×1.15×10%+X×1.540×50%
125×1.15+X×1.540
×100%═30%，解得X=93.344，混合后溶液總質(zhì)量：125×1.15+93.344×1.540=287.5，混合溶液的體積為：
287.5
1.332
=215.84（毫升）
故答案為：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%苛性鈉溶液93.344毫升，配得的混合溶液的體積為215.84毫升．
點評：能靈活運用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式，并能靈活運用溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、（1）將金屬鉻與鎂、鐵分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，其反應(yīng)現(xiàn)象如下：

①三種金屬的活動性由強到弱的順序
鎂＞鉻＞鐵
．
②某同學(xué)推測：“鉻金屬活動性一定比鋁強．”你認(rèn)為是否正？
不正確
．
③要比較鉻與鋅的金屬活動性強弱，實驗方法是
取鋅片和鉻片分別放入質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的速度
．
（2）實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)用20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液來進(jìn)行配制，還需硝酸鉀晶體
7g
g和蒸餾水
23g
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?閘北區(qū)一模）在實驗室配制100g質(zhì)最分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液并探究酸堿性的強弱與其濃度及溫度的關(guān)系．
請分析有關(guān)問題：
①計算：碳酸鈉的質(zhì)量為
20
20
g，水為
80
80
g．
②稱量：用托盤天平稱取所需的碳酸鈉．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、
100mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是
加快溶解
加快溶解
．
④反思：若稱取的碳酸鈉中含有水分，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
⑤探究酸堿性與濃度的關(guān)系：用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性．為進(jìn)一步研究其堿性的強弱和溶液的濃度及溫度是否有關(guān)，采用以下四個步驟研究．請完成第二、第三步的實驗步驟（不必寫實驗涉及的僅器）．
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%、10%、20%的碳酸鈉溶液．
第二步：
測定某一濃度的溶液在不同溫度下的pH
測定某一濃度的溶液在不同溫度下的pH
．
第三步：
同溫條件下，測定不同濃度溶液的pH
同溫條件下，測定不同濃度溶液的pH
．
第四步：根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析得出碳酸鈉溶液酸堿性的強弱與溫度和濃度有關(guān)．

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