【題目】有三種黑色粉末分別為鐵粉、炭粉和氧化銅。查資料可知:氧化銅能與稀硫酸或稀鹽酸反應溶液變成藍色,與氫氣在加熱條件下反應有紅色物質(zhì)產(chǎn)生。鑒別這三種物質(zhì)應選擇的試劑為__,它與鐵粉反應的現(xiàn)象是___。
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【題目】下列研究的主要內(nèi)容屬于化學范疇的是( )
A.生態(tài)鏈研究B.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究
C.物體運動狀態(tài)研究D.地殼板塊結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律研究
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【題目】(1)探究學習小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O 發(fā)生反應: 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
①裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式為________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是_____________;
②裝置B的作用為__________________________________________________ ;
③裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________;
④裝置E中中收集的氣體該還可用下圖裝置中 __________(填字母序號)
收集。
⑤為探究反應后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了如圖實驗:
根據(jù)判斷,反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為________________________________________。
(2)冬季取暖人們常用到暖寶寶,小明同學對它很好奇,于是找來一袋暖寶寶(如下圖),進行了以下探究:
①通過查閱資料他知道了暖寶寶的熱量來源于鐵的緩慢氧化,發(fā)熱原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,該反應的化學方程式為______________________________________。
②小明同學利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量,設計了圖1所示裝置
【實驗步驟】a.檢查裝置氣密性 b.向250mL集氣瓶中加入20mL水c.讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞d.觀察溫度計示數(shù)的變化e. 待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾
【實驗結(jié)論】小明同學的實驗結(jié)果如圖2所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為___。
【實驗反思】你認為小明同學實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有_________________________(寫出一條即可)。
【拓展探究】 小明同學認為使用后的暖寶寶中還一定含有食鹽,于是繼續(xù)進行以下實驗,請你幫他完成下面表格:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____________ | __________ | 使用后的暖寶寶中還有食鹽 |
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【題目】墻內(nèi)開花墻外香,據(jù)此現(xiàn)象說明
A.分子體積小B.分子間有間隔
C.分子在不斷運動D.不同分子的化學性質(zhì)不同
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【題目】現(xiàn)有A 氮氣、B 氧氣、C 干冰、D 氫氣、E 一氧化碳等幾種氣體,請你選擇適物質(zhì)的填空(填字母編號):
(1)焊接金屬時常用于保護氣的是_______;
(2)可用作制冷劑的是 ;
(3)最清潔的燃料是 ;
(4)能使帶火星的木條復燃的是
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【題目】某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導管接口的連接順序為a→(_________)→ (_________)→(_________)。除此方法外還可以用_____________或____________的方法處理尾氣。
(2)實驗開始時,應____________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是___________。
(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________,反應的化學方程式為______________。
(4) B裝置的作用是___________________,方程式是_________________________。
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【題目】中國核電之所以能夠走出國門,緣于核電技術(shù)的“飛速發(fā)展。核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是
A.+1
B.+2
C.+3
D.-3
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