【題目】據(jù)媒體報(bào)道,2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如右圖),發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán)。這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠 ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可生成三種氧化物。
(1)根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認(rèn)識銅綠的形成是銅與空氣中的、和共同作用的結(jié)果。
(2)為探究銅綠的組成,小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,放入右圖所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,銅綠加熱后生成的三種氧化物可能是、和。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖1回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱① , ② .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中二氧化錳起作用,若要收集較為純凈的氧氣則收集裝置選擇(填寫序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置選擇(填寫序號),該裝置有什么優(yōu)點(diǎn) . 如圖2所示將CO2氣體緩慢傾倒入裝有高低不同的兩根燃著蠟燭的燒杯中,會觀察到什么現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是自來水廠凈水過程示意圖,試回答下列問題.
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有(填寫字母序號).
A.沉淀
B.過濾
C.消毒
D.吸附
(2)吸附池通常添加的吸附劑是 .
(3)過濾池主要是要除去雜質(zhì)(填寫字母序號).
A.可溶性的
B.難溶性的
C.有色有味的
D.沸點(diǎn)高的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉.
①試驗(yàn)時,應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是 .
②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)該小組有設(shè)計(jì)如圖2裝置,將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化,壓強(qiáng)與時間變化如圖3所示:
①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是 .
②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是 .
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有(舉一例)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在地殼中,鐵元素常以___________形式存在,原因是_________________.在鐵合金中,鐵元素以____________形式存在,鐵元素的化合價為__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在右圖的裝置中,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不再保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn)。天平不平衡的原因是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認(rèn)為對裝置的改進(jìn)措施是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。
(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開K1 , 將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了燃燒的一個條件,它是 。
(2)如圖2所示,在空氣中放置時,兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。
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