請你和全組同學(xué)一起分析以下問題.

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示.從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是
 

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因
 

③通過以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是
 
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)反應(yīng)生成硫酸鈉和水,結(jié)合反應(yīng)的微觀過程圖,進(jìn)行分析解答即可.
(2)變化前的微粒有:Zn、SO42-、Cu2+,而反應(yīng)后的微粒有:Cu、SO42-、Zn2+,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)分析變化前后的微觀過程圖,從粒子的角度解釋所發(fā)生的變化原因,總結(jié)出規(guī)律.
解答:解:(1)稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)前后鈉離子和硫酸根離子是不變的,而反應(yīng)前的氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,這也是中和反應(yīng)的本質(zhì).
(2)變化前的微粒有:Zn、SO42-、Cu2+,而反應(yīng)后的微粒有:Cu、SO42-、Zn2+,則可判斷反應(yīng)實際上是Zn→Zn2+、Cu2+→Cu的過程,故該變化是化學(xué)變化的原因鋅原子和銅離子反應(yīng)生成了鋅離子和銅原子.
(3)離子生成分子或原子變成離子或離子變成原子都可使化學(xué)變化發(fā)生,所以化學(xué)變化就是生成新分子或新原子或新離子的變化.
故答案為:(1)H+和OH-結(jié)合生成了水分子;(2)鋅原子和銅離子反應(yīng)生成了鋅離子和銅原子;(3)有新分子或新原子或新離子生成.
點評:本題難度不大,學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì)、用微粒的變化分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?需加水的質(zhì)量是多少?

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有①石灰水②汽水③洗發(fā)液④鹽酸⑤醋⑥茶水,其中能使紫色石蕊試液變紅的是
 

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竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用
 
法收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)某同學(xué)按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①請標(biāo)出儀器名稱:a
 
;b
 

②紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

③實驗結(jié)束時,冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
1
10
.這說明竹子里的氣體肯定含有
 

(3)檢驗氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入澄清石灰水,振蕩澄清石灰水立刻變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實驗.相比較后得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.請你選擇合適物質(zhì)(寫化學(xué)式)按要求填空:
(1)焊接金屬時常用于保護(hù)氣的是
 

(2)胃液中含有的酸是
 

(3)為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口,常加入的物質(zhì)是
 

(4)最簡單的有機物是
 

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小亮查閱資料后知道中和反應(yīng)是個放熱的過程.他取10份相同體積且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液于10支試管中,分別滴加一定體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液,并測定反應(yīng)后溶液溫度的最高值.實驗中有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
加入硫酸體積/mL2468101214161820
測得溶液溫度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9
從上表的實驗數(shù)據(jù)看,兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時,加入硫酸的體積是在
 
之間的某一數(shù)值(要求填出最小范圍).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以水為第一個反應(yīng)的反應(yīng)物,按順序?qū)懗龇弦蟮幕瘜W(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式,其中必須滿足的條件是:下一個反應(yīng)的反應(yīng)物中須有上一反應(yīng)中的一種生成物.
(1)
 
(分解)  
(2)
 
(化合)
(3)
 
(非基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中能表示過濾操作的實驗裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2Al+3O2=Al2O3
B、2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
C、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D、4Fe+2O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3

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