過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下，迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是

A．氣球膨脹，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨右移

C．氣球膨脹，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移

 

D

【解析】

試題分析：過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下，迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，使集氣瓶中氣體的壓強增大，

氣球的體積變小，使紅墨水左移 ，所以選擇D

考點：實驗現(xiàn)象的描述

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省九年級十月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(4分)甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，其中甲、乙含有相同元素，在通常狀況下均為液態(tài)。丙能使帶火星木條復燃，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去)。

（1）請推斷：丙可能是 ；甲可能是 ；（均填化學式）

（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省宜城市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學符號表示不同的意義，下列化學符號中，表示2個氧原子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．CO2

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，如圖A所示，也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣，如圖B所示。

寫出一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)文字表達式 。

從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異

 

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

 

 

反應(yīng)條件

 

 

（3）收集一瓶純凈的氧氣，選擇裝置 填字母），收集一瓶干燥的氧氣，選擇裝置 （填字母）

（4）某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木柴復燃，其原因為

（5）若實驗時用裝置B代替裝置A制氧氣，優(yōu)點是 （填編號）

（1）生成物中只有氧氣 （2）不需加熱 （3）需加熱

（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，由此提出的實驗安全注意事項是 （填編號）

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象 ，其反應(yīng)的文字表達式是 ，瓶底裝少量水或細沙的原因 ；硫在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的文字表達式是 ，在瓶底裝少量水的原因 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性，在討論時有同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”，就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）

A．假設(shè) B．實驗 C．觀察 D．做出結(jié)論

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

指出下圖所示傾倒液體的操作中的錯誤。

（1）

（2）

（3）

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中錯誤的是（ ）

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A.化學反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B.化學反應(yīng)前后它的化學性質(zhì)不變

C.能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率

D.可增加生成物的質(zhì)量

 

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