20、“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色的球代表不同的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
分析：由反應(yīng)的微觀示意圖可知：該反應(yīng)中共有三種元素；甲是化合物，丁是單質(zhì)，甲和丙都含有三種元素等信息．
解答：解：
    由反應(yīng)的微觀示意圖可知：
A、該反應(yīng)中有黃、藍(lán)、黑三種元素，故A正確；
B、甲和丙都含有三種元素，都不屬于氧化物，故B正確；
C、甲和丁中同種元素化合價不同，甲中元素的化合價不為0價，而丁中元素的化合價為0價，故B錯誤；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變，故D正確．
故選C．
點評：通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?金牛區(qū)一模）為緩解能源緊張狀況，國家頁巖氣十二五規(guī)劃出臺．
（1）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．天然氣與煤、
石油
石油
合稱為三大化石燃料．
（2）頁巖氣開發(fā)將改變我國現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護(hù)帶來積極影響．下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是
C
C
（填字母）．
A．酸雨    B．溫室效應(yīng)      C．臭氧層破壞      D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車尾氣是大氣污染主要來源之一．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖． 回答下列問題．

①A中兩種元素質(zhì)量比為
7：16
7：16
．
②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是
A、B、C
A、B、C
（填圖中字母）．
③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
44：7
44：7
（計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖表示反應(yīng)中的各種分子，其中不同的球表示不同種元素的原子．

（1）下列說法中，不正確的是
D
D
．
A．該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
B．一個乙分子中有2個原子
C．反應(yīng)物都是化合物，生成物丙是化合物，丁是單質(zhì)
D．此反應(yīng)中的甲和丙的分子個數(shù)比為1：1
（2）從上述微觀圖還可以得到 的信息有
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，或者，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變，或者，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，或者，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)都不變，或者，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分
．（寫出一條即可）
（3）若甲是NO2，乙是CO，則反應(yīng)物甲和乙的質(zhì)量比是
23：28
23：28
．

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